Warianty tytułu
Social Change Caused by the Fall of Communism in Poland in the Perception of Two Generations: Social Workers and Their Adolescent Children
Der durch den Zusammenbruch des kommunistischen Systems in Polen hervorgerufene soziale Wandel in der Auffassung von zwei Generationen: den Sozialarbeitern und deren heranwachsenden Kindern
Języki publikacji
Abstrakty
Nasze opracowanie zawiera empiryczną analizę percepcji zmiany społecznej na przykładzie percepcji zmian wygenerowanych upadkiem komunizmu w Polsce. Przyjmujemy, że czynnikiem tak rozumianej zmiany jest grupowa działalność Polaków - jakkolwiek wkład różnych jednostek w tę działalność był zróżnicowany, to jednak nie byłaby ona możliwa bez aktywności milionów osób odczuwających potrzebę zmiany i gotowych do wspierania działań prowadzących do jej osiągnięcia. Także wówczas, kiedy wspieranie to wymagało osobistych wyrzeczeń: rezygnacji z szans awansu zawodowego, osiągania korzyści materialnych, a nawet zmierzenia się z zagrożeniem utraty dóbr najwyżej cenionych - podstaw egzystencji materialnej rodziny i wolności osobistej. Tak było w przypadku działalności prowadzącej do upadku komunizmu w Polsce. (fragment tekstu)
The subject of this article is perception of one of the most significant changes the Polish nation has experienced, i.e. the fall of communism in Poland. This article takes into consideration generation differences while evaluating the changes in different spheres of social activity, like individual functioning, life of the Polish nation and the lot of the world. For the purpose of our research, an original and unique procedure provided with the author research device has been created. In the gross, 490 people were examined, including 245 adults and their 245 children who had left primary school. The analysis takes into account generation differences in the perception of the intensity of the change consequences, as well as their value, positive or negative, depending on the actual estimation of the influences. The analysis of the outcome of the research is preceded by an introduction presenting the notion of social change as a subject of social science analysis. (original abstract)
Twórcy
autor
- Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
autor
- Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Bibliografia
- Bielska E.: Zmiana społeczna oraz zjawiska jej towarzyszące. W: Oblicza współczesności w perspektywie pedagogiki społecznej. Red. W. Danilewicz. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2009.
- Giddens A.: Socjologia. Przeł. A. Szulżycka. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006.
- Goodman N.: Wstęp do socjologii. Przeł. J. Polak, J. Ruszkowski, U. Zielińska. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka, 2001.
- Krüger H.-H.: Metody badań w pedagogice. Przeł. D. Sztobryn. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwa Psychologiczne, 2007.
- Nowicka E.: Świat człowieka - świat kultury. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2001.
- Pilch T.: Strategia badań ilościowych. W: Podstawy metodologii badań w pedagogice. Red. S. Palka. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwa Psychologiczne, 2010.
- Radziewicz-Winnicki A.: Społeczeństwo w trakcie zmiany. Rozważania z zakresu pedagogiki społecznej i socjologii transformacji. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwa Psychologiczne, 2004.
- Sztompka P.: Socjologia zmian społecznych. Kraków: Wydawnictwo "Znak", 2005.
- Sztompka P.: Socjologia. Analiza społeczeństwa. Kraków: Wydawnictwo "Znak", 2010.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171623794