Obraz świata i własnego życia młodego pokolenia - reprezentantów subkultury hip-hopowej i młodzieży niezrzeszonej w subkulturach Analiza porównawcza

• Autorzy: Agata Junger

Warianty tytułu

Picture of the World and their own Lives of the Younger Generation - the Representatives of the hip-hop Subculture and the Unorganized Youth Subcultures Comparative analysis

Das Bild von der Welt und vom eigenen Leben der jungen Generation - Vertreter der Hip-Hop-Subkultur und der keiner Subkultur gehörenden Jugendlichen Vergleichsanalyse

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Rzeczywistość dzisiejszej Polski bardzo różni się od "sielankowej baśni", a żyjącym w tym kraju ludziom nierzadko wiele brakuje do pełni szczęścia, bywa, że odczuwana przez nich jakość własnego życia jest bardzo niska. Młodzi ludzie często czują się w naszym kraju pozbawieni ochrony i wsparcia, zdani są na samych siebie, przez co nie mają zbyt wielkich możliwości życiowych, nie posiadają też jeszcze w pełni wykształconych ważnych umiejętności społecznych niezbędnych do tego, żeby poradzić sobie w każdej trudnej sytuacji, którą napotykają na swojej drodze. Niepewność dnia jutrzejszego powoduje w odczuciu młodych ludzi ich chwiejne postawy, co z kolei prowadzi do poczucia samotności, niezrozumienia i zagubienia. Młodzież stawiająca pierwsze kroki w dorosłym życiu nie jest też dostatecznie przygotowana, żeby sprostać zadaniom oraz poradzić sobie z problemami, jakie ono przed nią stawia. Okres dorastania to czas konfrontacji wyobraźni o świecie, przyjaźni i miłości z bolesnym zazwyczaj stanem realności. Człowiek zaczyna sprawdzać samego siebie, dojrzewa do rozwiązywania konfliktów. Słowem: uczy się żyć w świecie realnym i akceptować fakt, że życie nie jest jedynie pasmem przyjemności i radości, ale że są to przede wszystkim kompromisy. Próbuje odnaleźć się w rzeczywistości.(fragment tekstu)

EN

The article is describing a comparative study carried out on representative sub-culture of hip-hop and the unorganized youth subcultures. Concept studies based on image reconstruction twice today's youth, the first - according to research conducted by the Public Opinion Research Centre and published under the title Youth 2008 and the other - on the basis of texts and songs hip hop graffiti. This paper presents the test characteristics of today's youth generation. The aim of this study was to present ideas, morals, plans and aspirations of the younger generation on the basis of hip hop lyrics and a comparison of the results of research conducted by CBOS(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Młodzież; Psychologia grupy

EN

Youth; Group psychology

• Czasopismo: Chowanna
• Rocznik: 2014
• Tom: 1(42)
• Strony: 119--140

Twórcy

autor

Agata Junger

• Uniwersytet Jagielloński

Bibliografia

• Ablewicz K.: Heremeneutyczno-fenomenologiczna perspektywa badań w pedagogice. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 1994
• Arnett J.J.: Emerging Adulthood: A Theory of Development from the Late Teens Through the Twenties. "American Psychologist" 2000, no. 55
• Bańka A.: Psychologiczne doradztwo karier. Warszwa-Poznań: Print-B, 2007
• Erikson E.H.: Tożsamość a cykl życia. Przeł. M. Żywicki. Poznań: Zysk i S-ka, 2004
• Grzegorczykowa R.: Wprowadzenie do semantyki językoznawczej. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 2001
• Młodzież 2008. Warszawa: Centrum Badania Opinii Społecznej, 2009
• Oleszkowicz A.: Bunt młodzieńczy: uwarunkowania, formy, skutki. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe "Scholar", 2006
• Rychła J.: Ucieczka. Bunt. Twórczość. Subkultura hip-hopowa w poszukiwaniu autentycznego stylu życia. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 2005
• Seligman M.E.P.: Psychologia pozytywna. W: Psychologia pozytywna. Nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka. Red. J. Czapiński. Przeł. J. Radzicki. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 2004
• Śliwerski B.: Współczesne prądy i kierunki pedagogiczne. Wstęp. W: Pedagogika. Podręcznik akademicki. Red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski. T. 1. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2003