Sprawozdanie z VII Konferencji Pedagogiki Dialogu: Emancypacyjno-krytyczny potencjał dialogu

• Autorzy: Izabella Kust

Warianty tytułu

A Report from the 7th Conference on the Pedagogy of Dialogue The Emancipatory-Critical Potential of Dialogue

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

VII Konferencja Pedagogiki Dialogu Emancypacyjno-krytyczny potencjał dialogu odbyła się w dniu 9 grudnia 2016 roku. Organizatorem Konferencji była kierowana przez dr. hab. Bogusława Milerskiego, prof. APS, Katedra Podstaw Pedagogiki w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, funkcjonująca w Instytucie Pedagogiki, którego dyrektorem jest dr hab. Franciszek Szlosek, prof. APS. Celem Konferencji było zwrócenie uwagi na pytania o emancypacyjno- krytyczny potencjał dialogu i moc budzenia postaw krytycznych jego uczestników oraz w tym kontekście dociekanie emancypacyjno- krytycznego potencjału dialogu w edukacji. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Nauki humanistyczne; Edukacja; Pedagogika; Konferencja naukowa

EN

Humanistic sciences; Education; Pedagogy; Scientific conference

• Czasopismo: Chowanna
• Rocznik: 2017
• Tom: 1(48)
• Strony: 365--369

Twórcy

autor

Izabella Kust

Bibliografia

• J. Gara: Heterogeniczność Innego jako "żywy sprzeciw" wobec roszczeń totalności. W: Pedagogika dialogu. Doświadczenie dialogu w rzeczywistości XXI wieku. Red. E. Dąbrowa, D. Jankowska. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010, s. 39.
• M. Nowak-Dziemianowicz: Pedagogika dyskursywna - nadziei i możliwości. W: Pedagogika. Zakorzenienie i transgresja. Red. M. Nowak-Dziemianowicz, P. Rudnicki. Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, 2011, s. 316.
• J. Michalak-Dawidziuk: Idee pedagogiczne Janusza Korczaka w polskim systemie edukacyjnym. W: Pedagogika dialogu. Wokół pedagogiki Janusza Korczaka. Red. D. Jankowska. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2014, s. 179.
• I. Kust: Kreatywność w pedagogice Janusza Korczaka i edukacji dla rynku pracy w XXI w. W: Pedagogika dialogu. Wokół pedagogiki Janusza Korczaka..., s. 304.
• B. Milerski: Aksjologia kształcenia w perspektywie pedagogiki dialogu. W: Pedagogika dialogu. Dialog w teorii i praktyce edukacyjnej. Red. E. Dąbrowa, D. Jankowska. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogii Specjalnej, 2009, s. 38.