Research as Action

• Autorzy: Rolf A. Lundin

Warianty tytułu

Badanie naukowe i działanie

Naučnye issledovaniâ i dejstvie

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Uhobtrusiveness in an esteemed quality according to several texts on research methodology for the social sciences. In trying to reconstruct reality the researcher following the advocated model should avoid being seen or heard on the research site or at least try to minimize observer effects on behaviors. In that way, it is presumed, the researcher can be assured that the real system is being observed rather than a distorted picture of it. The action research tradition takes approximately an opposite position. The main function of research is to make use of deliberate action to find out how the system is functioning while disturbances are invoked. Research is connected with action rather than unobtrusiveness. In this essay we juxtapose the two approaches, i. e. avoiding versus advocating researcher effects and claim that no matter the intentions of the researcher, reality is inevitably transformed when social systems, notably organizations like businesses, are studied. The researcher is likely to become part of the reality for people involved in the systems under study. We give a few examples in support of the claim and delve into the most important methodological question, given that claims: so what?(original abstract)

W opracowaniu omówione są i przeciwstawione dwa sposoby spojrzenia na badania naukowe: jako na ciąg zachowań skromnych, dyskretnych, nie narzucających się praktyce życia i jako na ciąg zachowań związanych z działaniem, wykorzystujących uzyskane wyniki dla wywoływania zmian w rzeczywistym świecie. Dokonana jest krytyczna ocena obu tych sposobów przy wykorzystaniu koncepcji działania zaczerpniętych z filozofii i nauk społecznych oraz koncepcji tzw. właściwości Heisenberga pochodzącej z fizyki atomu. Główną tezę opracowania można ująć następująco: świat jest stale w procesie, zmian i badania naukowe są częścią tych zmian. Naukowcy są zawsze częściami systemów, które badają i nie mogą ód tego się uchylać. Myśl i działanie są ściśle zespolone zarówno w praktyce, jak i w teorii. Pozostaje tylko kwestia bliskości czy oddalenia badacza od badanego systemu, która jest sprawą złożoną, uzależnioną m. in. od jego zainteresowania dynamiką systemu.(abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

Scientific research; Science

PL

Badania naukowe; Nauka

• Czasopismo: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio H. Oeconomia
• Rocznik: 1988
• Tom: 22
• Strony: 115--123

Twórcy

autor

Rolf A. Lundin

• University of Umeâ, Sweden

Bibliografia

• 1. Argyris Ch. R. Putman D., McLain Smith: Action Science - Concepts, Methods, and Skills for Research and Intervention. San Francisco 1986, CA: Jossey-Bass Inc.
• 2. Bogdan R. S., Taylor J.: Introduction to Qualitative Research Methods. A Phenomenological Approach to the Social Sciences. New York 1975, Wiley- -Interscience.
• 3. Clark A.: Action Research and Organizational Change. London 1972. Harper & Row.
• 4. Gilmore T., Krantz J., Ramirez R.: "Action based modes of inquiry and the host-researcher relation-ship. Consultation, 1986. Vol. 5, no 2: 160-176.
• 5. Levin K.: Field Theory in Social Science. New York 1951, Harper.
• 6. Lundin R. A., Wirdenius H.: Fömyelse och omställning i byggkoncemer (Regeneration and Adaptation in Building Firms). Stockolm 1987, Sweden: The Swedish Council for Management and Work Life Issues (mimeograph).
• 7. Revans R.: The Origins and Growth of Action Learning. Bromly 1982, England: Chart well Bratt.
• 8. Schön D. A.: Reflective Practitioner - How Professionals Think in. Action. New York 1983. Basic Books.
• 9. Webb E. J., Campbell D. T., Schwartz D., Sechrest L.: Unobtrusive Measures: Nonreactive Research in the Social Sciences. Chicago 1966, IL: Rand McNally.
• 10. Wirdenius H.: Description of Supervisory Behavior - Development of a Time-Sampling Observation Method. Stockholm 1958, Sweden: The Swedish Council for Personnel Administration.