Dziedzictwo naukowo-techniczne - media społecznościowe i promocyjny potencjał biografii. Przykład Muzeum Inżynierii Miejskiej w Krakowie

• Autorzy: Aleksandra Powierska

Warianty tytułu

Scientific and Technical Heritage - Social Media and the Promotional Potential of Biography. Example of Museum of Urban Engineering in Krakow

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Doświadczenie jest jedną z głównych motywacji uprawiania turystyki [Niezgoda 2013]. Samo pojęcie z jednej strony łączone może być z poznawaniem nowych miejsc i ekscytującymi przeżyciami, a z drugiej - z nauką poprzez praktykę. Coraz częściej w działaniach promujących turystykę doświadczeń wykorzystuje się media społecznościowe, gdzie istotnym elementem narracji stają się biografie znanych wynalazców, wśród których wyróżnić można już "postaci kultowe". Stąd też celem artykułu jest analiza działań promocyjnych Muzeum Inżynierii Miejskiej w Krakowie i odpowiedź na pytanie, w jaki sposób MIM wykorzystuje potencjał biografii w działaniach reklamowych? Placówka ta stosuje bowiem szereg narzędzi mających na celu przybliżenie turystom historii inżynierii poprzez ich zaangażowanie, zarówno w przestrzeni miejskiej, jak i wirtualnej, czego dobrym przykładem jest nie tylko oddział Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema, ale także działania takie jak cykl "SPINaj naukę" przedstawiający na Facebooku sylwetki wynalazców. Artykuł przedstawia analizę przypadku przeprowadzoną w oparciu o analizę zawartości oficjalnego profilu Muzeum na Facebooku skupiającą się na projekcie "SPINaj naukę" a dokładnie tej jego części, która dotyczy biografii wybranych wynalazców. (abstrakt oryginalny)

EN

Experience is one of the main motivations for tourism [Niezgoda 2013]. The concept itself can be associated with getting to know new places and exciting experiences, about also with learning through practice. Social media is increasingly used in activities promoting experience tourism, with an important role of the narrative is played by biographies of famous inventors, among which "cult figures" can already be distinguished. Thus, the aim of this article is to analyze the promotional activities of the Museum of Urban Engineering in Krakow and answer the question: how does the museum apply the potential of biography in advertising activities? The museum uses a number of tools to familiarize tourists with the history of engineering through their involvement, both in urban and virtual space, a good example of which is the Stanisław Lem Science Garden, but also smaller activities such as the "SPINaj naukę" - a series presenting the profiles of inventors on Facebook. The article presents a case study based on the analysis of the content of the Museum's official Facebook profile, focusing on the "SPINaj naukę" project; precisely, on the part of it that concerns the biographies of selected inventors. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Promocja turystyki; Media społecznościowe; Promocja; Muzea

EN

Promotion of tourism; Social media; Promotion; Museums

• Czasopismo: Turystyka Kulturowa
• Rocznik: 2021
• Numer: nr 3
• Strony: 161--179

Twórcy

autor

Aleksandra Powierska

• Uniwersytet Jagielloński

Bibliografia

• 1. Dąbrowska I., 2019, Media społecznościowe [w trzecim sektorze], Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin
• 2. Erll A., 2018, Kultura pamięci. Wprowadzenie, A. Teperek (tłum.), Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa
• 3. Gaweł Ł., 2020, Muzeum i nowe media. Rozwój oferty cyfrowej w czasie pandemii, "Zarządzanie mediami", tom 8 (4), s. 525-534
• 4. Gladwell M., 2000, The Tipping Point: How Little Things Can Make a Big Difference, Little, Brown, Boston
• 5. Jerslev A., Mortensen M., 2014, Paparazzi Photography, Seriality and the Digital Photo Archive, [w:] J. Larsen, M. Sandbye (ed.), Digital Snaps: The New Face of Photography, B. Tauris, London and New York, s. 155-178
• 6. Jenkins J., Ford S., Green J., 2013, Spreadable Media. Creatin Value and Meaning in a Networked Culture, New York University Press, New York and London
• 7. Kaczmarek J., 2018, Muzeum jako przestrzeń sztuki, pamięci i dialogu. Przypadek najmniejszego muzeum świata, "Pogranicze. Studia społeczne", t. 34, s. 45-62
• 8. Lamberti M., Theus M., 2016, Media społecznościowe w polskich bibliotekach, muzeach i archiwach, "Biblioteka", nr 20 (29), s. 183-205
• 9. Lieb R., Szymanski J., 2018, Content. Elementarna cząstka marketingu, M. Zawiślak, J. Środa (tłum.), Wyd. Znak Horyzont, Kraków
• 10. Maćkiewicz J., 2017, Badanie mediów multimodalnych - multimodalne badanie mediów, "Studia Medioznawcze", nr 2 (69), s. 33-42
• 11. Niemczyk A., 2015, Użytkownik social media i wzory jego zachowań konsumenckich na rynku turystyki muzealnej, "Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego: Problemy zarządzania, finansów i marketingu", nr 39 (866), s. 167-179
• 12. Niezgoda A., 2013, Turystyka doświadczeń - dawna czy nowa forma turystyki?, "Warsztaty z geografii turyzmu", vol 3, s. 37-47
• 13. Papińska-Kacperek J., Polańska K., 2016, Instytucje publiczne w mediach społecznościowych na przykładzie portalu Facebooku w ujęciu międzynarodowym, "Zarządzanie mediami", t. 4(2), s. 97-112
• 14. Powierska A., 2018, Selfie - kreowanie wizerunku a emancypacyjna rola fotografii w reprezentacji osób niepełnosprawnych, "Kultura Współczesna", nr 3, s. 107-115
• 15. Przybysz M., Knecht T., 2020, Wykorzystanie social media w muzeum - korzyści i zagrożenia, "Studia Ełckie", nr 3, s. 325-342
• 16. Rubinstein D., Cellphone photography: The death of the camera and the arrival of visible speech, https://www.academia.edu/182542/Cellphone_photography_The_death_of_the_came ra_and_the_arrival_of_visible_speech [26.04.2017]
• 17. Wimmer R.D., Dominick J.R., 2008, Mass media. Metody badań, T. Karłowicz (tłum.), Wydawnictwo Uniwersytet Jagiellońskiego, Kraków
• 18. van Dijck, 2008, Digital Photography: Communication, Identity, Memory, "Visual Communication", nr 7, s. 57-76
• 19. https://blog.hootsuite.com/ideal-social-media-post-length/ [20.07.2021]
• 20. www.mim.krakow.pl/spin-aj-nauke-1 [20.07.2021]
• 21. www.ogroddoswiadczen.pl/stanislaw-lem-patron-ogrodu [20.07.2021]
• 22. www.facebook.com/muzeuminzynierii [20.07.2021]
• 23. www.facebook.com/martafrejmemy/posts/2283822178311187/ [9.09.2021]
• 24. www.facebook.com/crazynauka/posts/1466696460128786 [9.09.2021]