Rola edukacji ekonomicznej w kształtowaniu stabilności systemu finansowego

• Autorzy: Eleonora Ratowska-Dziobiak
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

An efficiently operating financial system is considered as an integral part of a well-functioning economy. It is the mechanism by which services are provided that allow the flow of purchasing power. Thus, this system creates the foundations of activity for entities using money, enabling the conclusion of economic transactions in which money performs various functions. The result of the existence of this system is the possibility of co-creation of money by non-financial economic entities (enterprises and households) and the flow of cash between them. In the light of many transformations taking place in the financial system, it is extremely important to ensure its stability. A properly functioning financial system significantly supports the achievement of the main goals of the central bank - maintaining a stable level of prices, and thus creating the basis for achieving long-term economic growth. Educational activities are of great importance in ensuring the stability of the financial system. The aim of the article is to present the role of economic education among young people, thanks to which they can better understand the complexities of the functioning of the financial system, the importance of its stability and prepare to make more conscious decisions as fully-fledged participants of the financial market. Understanding the specificity of the available financial instruments enables the minimalization of the risk associated with their selection / purchase. The accuracy of decisions made in adulthood depends on the knowledge of basic economic issues and the awareness of potential threats.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Edukacja ekonomiczna; Stabilność fiskalna; System finansowy; Rynki finansowe; Usługi finansowe

EN

Economic education; Fiscal stability; Financial system; Financial markets; Financial services

• Czasopismo: Finanse i Prawo Finansowe
• Rocznik: 2021
• Tom: 3 (31)
• Strony: 119--132

Twórcy

autor

Eleonora Ratowska-Dziobiak

• Uniwersytet Łódzki

Bibliografia

• Anginer, D., Demirgüç-Kunt, A. and Zhu, M. (2014). How Does Competition Affect Bank Systemic Risk? Journal of Financial Intermediation, 23(1).
• Bliss, R.R. and Flannery, M.J. (2002). Market Discipline in the Governance of US Bank Holding Companies: Monitoring vs. Influencing. Review of Finance, 6(3).
• Czekaj, J. (2008). Rynki, instrumenty i instytucje finansowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Dębski, W. (2010). Rynek finansowy i jego mechanizmy. Podstawy teorii i praktyki. Warszawa: PWN.
• Frączek, B. (2013). Obszary badań w zakresie poziomu wiedzy i edukacji finansowej społeczeństwa w Polsce i na świecie. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, 173/1.
• Frisancho, V. (2019). The impact of Financial Education for Youth. IDB-WP-1038 http://dx.doi.org/10.18235/0001791
• Howells, P. and Bain, K. (1998). The Economics of Money, Banking and Finance. A European Text. London: Addison Wesley Longman.
• Husiatyńska, R. (2018). Wpływ edukacji finansowej na świadomość podejmowanych decyzji finansowych przez społeczeństwo. Europa Regionum, 1, XXXIV.
• Jajuga, K., Kuziak, K. i Markowski, P. (1998). Inwestycje finansowe. Wrocław: Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu.
• Janc, A. (2004). Modern banking in transition economies of Central and Eastern Europe. Poznań: The Poznań University of Economics.
• Kuchciak, I. (2013). Kreowanie świadomości finansowej wyzwaniem konkurencyjności w niesprzyjającym otoczeniu. Zarządzanie i Finanse, 4/4.
• Mandell, L. and Klein, L. (2007). Motivation and financial literacy. Financial Services Review, 16.
• Matysek-Jędrych, A. (2007). System finansowy - definicje i funkcje. Bank i Kredyt, 10.
• McCormick, M. (2009). The Effectiveness of Youth Financial Education. Journal of Financial Counselling and Planning, 20(1).
• Merton, R.C. and Bodie, Z. (1995). A Conceptual Framework for Analyzing the Financial Environment. W: D.B. Crane, K.A. Froot, S.P. Mason, A.F. Perold, R.C. Merton, Z Bodie., E.R. Sirri, P. Tufano, The Global Financial System. A Functional Perspective. Boston: Harvard Business School Press.
• Owsiak, S. (2015). Finanse. Warszawa: PWN.
• Penczar, M., red. (2014). Rola edukacji finansowej w ograniczaniu wykluczenia finansowego. Gdańsk: IBnGR.
• Pietrzak, B., Polański, Z. i Woźniak, B., red. (2016). System finansowy w Polsce. Warszawa: PWN.
• Rose P.S. (1992). Money and Capital Markets. The Financial System in an Increasingly Global Economy. Boston: Texas University.
• Stiglitz J.E. (1992). The Design of Financial Systems for the Newly Emerging Democracies of Eastern Europe. W: C. Clague, G.C. Rausser, ed., The Emergence of Market Economies in Eastern Europe. Cambridge: Blackwell Publishers.
• Świecka, B. (2018). Kompetencje finansowe i edukacja finansowa. Ujęcie teoretyczne i praktyczne. Rozprawy Ubezpieczeniowe. Konsument na rynku usług finansowych, 27.
• Tyrell, M., Schmidt, R.H. (2001). Pension Systems and Financial Systems in Europe: A Comparison form the Point of View of Complementarity. Working Paper Series: Finance & Accounting, 65, Frankfurt am Main: J.W. Goethe Universität.
• Zombirt, J. (2011). Mechanizmy rynku wewnętrznego Unii Europejskiej. Warszawa: Difin.
• [www1] www.nbp.pl/edukacja/badania/diagnoza-stanu-wiedzy-i-swiadomosci-ekonomicznej-dzieci-mlodziezy.pdf [dostęp 25.11.2020].
• [www2] www.nbp.pl/home.aspx?f=/edukacja/index.html [dostęp 20.11.2020].
• [www3] www.nbp.pl/home.aspx?f=/akty_prawne/akty_prawne.html [dostęp 08.11.2020].
• [www4] www.nbp.pl/home.aspx?f=/o_nbp/o_nbp.html [dostęp 10.11.2020].
• [www5] www.nbp.pl/home.aspx?f=/o_nbp/informacje/stabilnosc_finansowa.html [dostęp 14.11.2020].
• [www6] www.nbp.pl/home.aspx?f=/systemfinansowy/stabilnosc.html [dostęp 14.11.2020].
• [www7] https://www.worldbank.org/en/publication/gfdr/gfdr-2016/background/financial-stability [dostęp 06.06.2021].
• [www8] Global Financial Development Report, World Bank 2019/2020 https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/10986/32595/9781464814471.pdf [dostęp 08.06.2021].

Identyfikatory

DOI

10.18778/2391-6478.3.31.08