Jakość dydaktyki marketingu w wyższej uczelni - dylematy ewaluacji i sposób rozwiązania

• Autorzy: Jan W. Wiktor

Warianty tytułu

The Quality of Marketing Didactics in University Education - Dilemmas of Evaluation and Way of Solution

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Rozważania dotyczą problemu ewaluacji dydaktyki marketingu w wyższej uczelni. Autor ukazuje miejsce jakości dydaktyki w strukturze funkcji szkoły oraz metodyczne problemy właściwej oceny procesu nauczania. W części empirycznej przedstawiono "sposób rozwiązania" dylematu ewaluacji - zaprezentowano procedurę oceny zajęć dydaktycznych z marketingu w Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie w latach 2009-2011. Poprzez liczby i wyniki autor starał się ukazać kwestie szersze i podstawowe - problemy merytoryczne i metodyczne ewaluacji, jej zasady, kryteria i metody przeprowadzania. Problem, w jaki sposób oceniać dydaktykę marketingu, jest ważnym komponentem tożsamości marketingu jako obszaru nauki i dydaktyki na poziomie akademickim. (abstrakt oryginalny)

EN

The paper concerns the problem of evaluation of teaching marketing in university education. It shows the place of didactics quality in the structure of university functions and methodological problems of appropriate assessment of the learning process. In the empirical part, there is presented "way to solve" the dilemma of evaluation. There is shown a procedure of marketing didactics evaluation at the University of Economics in Cracow in the years 2009-2011. The paper shows by the number and results broader and fundamental issues - methodological problems of evaluation, its principles, criteria and methods of implementation thereof. The problem - how to evaluate marketing didactics - is an important component of the marketing identity as an area of learning and teaching at the university level. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Marketing; Dydaktyka; Ewaluacja; Jakość kształcenia

EN

Marketing; Didactics; Evaluation; Quality education

• Czasopismo: Handel Wewnętrzny
• Rocznik: 2012
• Numer: nr specjalny (wrzesień-październik) t. 1 Perspektywy rozwoju marketingu : teoria, pomiar, zarządzanie, dydaktyka
• Strony: 374--381

Twórcy

autor

Jan W. Wiktor

• Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Bibliografia

• Bacellar F.C.T., Ikeda A.A., Marketing Professors. Paths and Perspective, "European Business Review" 2006, No. 6, omówienie J. Sawicki, "Marketing i Rynek" 2007, nr 7.
• Bazarnik J., Kształtowanie jakości usługi edukacyjnej, (w:) Docelowy model kształcenia na Wydziale Zarządzania AE, AE w Krakowie, Kraków 2002.
• Chlipała P., Marketing międzynarodowy w procesie dydaktycznym - uwagi w świetle wyników badań studentów kierunku zarządzania, (w:) Wiktor J.W., Żbikowska A. (red.), Marketing międzynarodowy. Uwarunkowania i kierunki rozwoju, PWE, Warszawa 2010.
• Żbikowska A., Dydaktyka marketingu międzynarodowego - refleksje nad opiniami studentów, (w:) Wiktor J.W., Żbikowska A. (red.), Marketing międzynarodowy Uwarunkowania i kierunki rozwoju, PWE, Warszawa 2010.
• J.W. Wiktor, Jakość usług edukacyjnych wyższej uczelni. Koncepcja-pomiar-egzemplifikacja, (w:) Drapińska A. (red.), Marketing. Szkolnictwo i nauczanie, Politechnika Gdańska, Wydział Zarządzania i Ekonomii, Gdańsk 2010.