Kształcenie na odległość jako nowoczesna forma edukacji w uczelni wyższej

• Autorzy: Jolanta Radkowska , Krzysztof Radkowski

Warianty tytułu

Distance Learning as a Modern Form of Higher Education in Universities

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

We współczesnym świecie, w dobie szybko przebiegających procesów internacjonalizacji i globalizacji, szczególnego znaczenia nabiera wiedza. Powszechny wzrost świadomości na temat wartości wykształcenia powoduje, że władze i rządy wielu krajów świata upatrują w edukacji możliwości szybszego wzrostu gospodarczego i zmniejszenia bezrobocia, przedsiębiorstwa - zwiększenia konkurencyjności, a ludzie - kreowania własnej aktywności zawodowej, zwiększenia dochodów oraz wzrostu statusu społecznego. Przemiany na świecie zbiegają się w czasie z procesem kształtowania się społeczeństwa wiedzy w Polsce, a procesowi temu sprzyjają coraz wyższy poziom rozwoju społeczno-gospodarczego oraz trend do tworzenia i absorbowania wiedzy za pośrednictwem innowacji i systemów kształcenia. W artykule, obok prezentacji form nauczania na odległość, zaprezentowano propozycję modelu wprowadzania systemu e-edukacji w uczelni wyższej. (abstrakt oryginalny)

EN

In the contemporary world, on these days of fast-running processes of internationalization and globalisation, acquisition of knowledge is especially important. Social consciousness of the value of education causes leaders and governments of many of the world's countries to turn to education for ways of quickly improving their economies and diminishing unemployment in industry-increasing competition, meanwhile creating for people their own vocational activity, increasing income as well as raising their social status. Changes in the world are running along with the process of education in Poland, and the process favours an ever higher level of economic development as well as a trend to-wards creation of and acquirement of knowledge through the medium of innovation in the educational system. In the paper, in addition to the presentation forms of distance learning, there is presented a proposal for a model of the system for e-education in higher school. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Zdalne nauczanie; Szkolnictwo wyższe; Wiedza; Przewaga konkurencyjna

EN

e-learning; Higher education; Knowledge; Competitive advantage

• Czasopismo: Handel Wewnętrzny
• Rocznik: 2012
• Numer: nr specjalny (wrzesień-październik) t. 1 Perspektywy rozwoju marketingu : teoria, pomiar, zarządzanie, dydaktyka
• Strony: 466--475

Twórcy

autor

Jolanta Radkowska

• Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy

autor

Krzysztof Radkowski

• Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy

Bibliografia

• Góra J., Rząd zahamuje rozwój e-uczelni, "Gazeta Prawna" 2007, nr 115.
• Rosenberg M. J., e-Learning Strategies for Delivering Knowledge in the Digital Age, McGraw-Hill, New York 2001.
• Sroka H., Stanka S., (red.), Wirtualna edukacja koncepcja i wybrane kierunki realizacji, Prace naukowe AE W Katowicach, Katowice 2005.
• Plebańska M., E-learning. Tajniki edukacji na odległość, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011.
• Stecyk A., ABC e-learningu. System LAMS (Learning Activity Management System), Difin, Warszawa 2008.
• Radkowska J, Radkowski K., Propozycja modelu wdrażania e-edukacji w państwowych uczelniach zawodowych, (w:) Dąbrowski M., Zając M. (red.), E-learning w kształceniu akademickim, Materiały z II ogólnopolskiej konferencji pt. Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2006.
• Rudak L., (red.), Wybrane zagadnienia e-edukacji, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 2009.
• Walter N., Nowe media dla niewidomych i słabowidzących, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań 2008.
• Dane statystyczne o szkolnictwie wyższym, http://www.nauka.gov.pl/szkolnictwo-wyzsze/dane-statystyczne-o-szkolnictwie-wyzszym/strona/1/
• Dąbrowski M., Rozwój e-learningu - rozmowa z prof. J. Mischke przewodniczącym Rady Programowej Konferencji On-line, http://www.e-mentor.edu.p1/artykul/index/numer/5/id/57
• Gregorczyk S., E-learning a przewaga konkurencyjna szkoły wyższej, "E-mentor" 2010, nr 5(37).
• Kostecki R., E-learning w praktyce uczelni wyższej - studium przypadku, "E-mentor" 2004, nr 1(3).
• Pokójski W., Różański J., Wicińska J., Wdrażanie e-learningu w szkole wyższej na przykładzie Wszechnicy Polskiej - Szkoły Wyższej TWP, "E-mentor" 2011, nr 4(41).
• Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do 2020 roku, http://www.nauka.gov.pl/finansowanie/fundusze-europejskie/program-operacyjny-kapital-ludzki/projekty-systemowe/strategia-rozwoju-sw-do-roku-2020
• Penkowska G., Polski e-learning w opiniach ekspertów (cz. II), "E-mentor" 2007, nr 4.
• Zając M., E-learning z perspektywy nauczyciela, http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/5/id/55
• Strategia Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w Polsce do roku 2013 Kierunki zwiększania in-nowacyjności gospodarki na lata 2007-2013, Ministerstwo Gospodarki Departament Rozwoju Gospodarki, http://www.mg.gov.p1/Wspieranie+przedsiebiorczosci/Polityki+przedsiebiorczosci+i+iimowacyjnosci/Kierunki+zwiekszania+innowacyjnosci+gospodarki+na+lata+2007-2013
• Striker M., Wojtaszczyk K., Bariery wdrażania e-learningu na przykładzie uczelni wyższej (cz. I), "E-mentor" 2009, nr 4(31).