Klasyfikacja błędów konceptualnych, popełnianych przez studentów kierunku informatyka w trakcie modelowania i projektowania systemów informatycznych

• Autorzy: Michał Statkiewicz , Walery Susłow

Warianty tytułu

Classification of Conceptual Errors Maked by the Computer Science Students During Designing of Information Systems

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Autorzy referatu zbadali modele systemów informatycznych, stworzone w notacji UML przez studentów kierunku Informatyka Politechniki Koszalińskiej w ramach zajęć z przedmiotu "Inżynieria oprogramowania". Analiza projektów pozwoliła zauważyć typowe błędy projektowe oraz sprawiające studentom trudności etapy modelowania SI. Zakres analizowanego materiału potwierdza sformułowaną hipotezę o zasadniczym wpływie wstępnego modelu konceptualnego SI, zawierającego spójną ontologię, na skuteczność całego procesu projektowania. (abstrakt oryginalny)

EN

Authors of the paper have studied the models of information systems, developed in UML by students of Computer Science on Koszalin University of Technology in the course of "Software Engineering". Analysis of the projects allowed to note typical design errors, and find the steps of modeling of the SI causing difficulties. The scope of the material analyzed confirms the formulated hypothesis: there is the impact of the initial conceptual model of the SI, which contains a coherent ontology, onto the effectiveness of the entire design process. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Modelowanie systemów informatycznych; Projektowanie systemów informatycznych; Informatyka; Studenci; Język UML

EN

Information system modeling; Information system design; Information science; Students; Unified Modeling Language (UML)

• Czasopismo: Studia i Materiały Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Wiedzą
• Rocznik: 2010
• Tom: 36
• Strony: 199--212

Twórcy

autor

Michał Statkiewicz

• Politechnika Koszalińska

autor

Walery Susłow

• Politechnika Koszalińska

Bibliografia

• [1] Kahneman D., The riddle of experience vs. memory, TED 2010 http://www.ted.com/talks/lang/eng/daniel_kahneman_the_riddle_of_experience_vs_memory.html
• [2] Macphail E.M., Ewolucja świadomości, REBIS 2002, ISBN: 83-7120-947-9.
• [3] Nugroho P., Level of detail in UML models and its impact on model comprehension: A controlled experiment, Information and Software Technology, Volume 51, Issue 12, December 2009, p. 1670-1685.
• [4] Piotrowski M., Notacja modelowania procesów biznesowych - podstawy, wyd. BTC 2007.
• [5] Rosenberg D., Stephens M., Use Case Driven Object Modeling with UML, Theory and Practice, Apress 2007, ISBN13: 978-1-59059-774-3.
• [6] Wrycza S., Marcinkowski B., Wyrzykowski K., Język UML 2.0 w modelowaniu systemów informatycznych, Helion 2006, ISBN: 83-7361-892-9.