Family Conditioning of Social Maladjustment of Children and Adolescents

• Autorzy: Mieczysław Dudek

Warianty tytułu

Rodzinne uwarunkowania niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Family is an environment which initiates the earliest and the most vital stage of socialisation - preparing children, as future citizens, for living in a society. It is often highlighted that every manifestation of family life influences the way the whole society lives. Thus, it is not without importance which behaviour patterns are accepted at home, which traditions are followed or initiated and which parental decisions are made. Thence, the family factor is one of the most elementary fields of research in explaining reasons for social maladjustment of children and adolescents (M. Dudek, 2009a). (original abstract)

W rodzinie rozpoczyna się najwcześniejszy i najważniejszy proces socjalizacji, czyli przygotowania dzieci, przyszłych obywateli do życia w społeczeństwie. Często podkreśla się, że każdy przejaw życia rodzinnego odbija się na treściach życia całego społeczeństwa, dlatego nie może być obojętne jakie wzory akceptowane są w domu, jakie tradycje są kontynuowane lub tworzone, oraz jakiego typu decyzje wychowawcze są podejmowane. Z tego też powodu czynnik rodzinny jest jednym z podstawowych obszarów badawczych w wyjaśnianiu przyczyn niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży (M. Dudek, 2009a). (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

Family; Parenting; Social problems; Social behaviour; Children; Youth

PL

Rodzina; Wychowanie; Problemy społeczne; Zachowania społeczne; Dzieci; Młodzież

• Czasopismo: Studia Społeczne
• Rocznik: 2015
• Numer: nr 1 (12)
• Strony: 151--154

Twórcy

autor

Mieczysław Dudek

• Warsaw Management University, Poland

Bibliografia

• Cudak H., Dysfunkcje rodziny i jej zagrożenia, "Pedagogika Rodziny" 2011, nr 1(2).
• Cudak H., Rodzinne paradygmaty środowiska wychowawczego, [in:] Lewik Tsirigotis E., Pietruszewska-Kobiela G. [ed.], Dziecko, Wieluń 2010.
• Cudak S., Style wychowania w rodzinie zrekonstruowanej, [in:] Cudak S. [ed.], Problemy wychowawcze we współczesnej rodzinie polskiej, Kielce 2009.
• Dudek M., Nieprzystosowanie społeczne dzieci z ADHD, UKSW, Warszawa 2009a.
• Dudek M., Praca z rodziną w praktyce poradnianej. [in:] Gryżenia K. [ed.], Małżeństwo i rodzina w życiu i rozwoju człowieka. Wydaw. UKSW, Warszawa, 2009b.
• Dudek M., Rodzina dysfunkcjonalna, [in:] Leksykon pedagogiki rodziny, Kułaczkowski J. [ed.], Wydawnictwo i Drukarnia Diecezji Rzeszowskiej, Warszawa 2011.
• Dudek M., Terapia rodzin w świetle wybranych koncepcji teoretycznych. [in:] Dudek M. [ed.], Wsparcie rodziny dysfunkcjonalnej. Wydaw. Toruńska Szkoła Wyższa, Toruń, 2009c.
• Izdebska I., Rodzina, dziecko, telewizja. Wyd. Trans Humane, Białystok 1996.
• Jundziłł, I. Dziecko ofiara przemocy. WSiP, Warszawa,1993.
• Kawula S, Brągiel B., Janke A.W. Pedagogika rodziny. Wydaw. Adam Marszałek, Toruń, 2002.
• Kosek-Nita B. Problemy niedostosowania społecznego w środowisku rodzinnym. [in:] Margasiński A. i Zajęcka B. (eds): Psychopatologia i profilaktyka. Oficyna Wyd. "Impuls", Kraków 2000.
• Majchrzyk Z., Nieletni, młodociani i dorośli sprawy zabójstw. Instytut Psychiatrii i Neurologii, Warszawa 2001.
• Pospiszyl K., Przemoc w rodzinie, Warszawa 1995.
• Pospiszyl K., Żabczyńska E., Psychologia dziecka niedostosowanego społecznie. PWN, Warszawa 1980.
• Pytka L., Pedagogika resocjalizacyjna. Wybrane zagadnienia teoretyczne i metodyczne, Warszawa 1995.
• Ruszkiewicz D., Funkcjonowanie rodziny niepełnej z samotnym ojcem, Toruń 2006.
• Ryś M., Role pełnione w rodzinie z problemem alkoholowym a poczucie własnej wartości i relacje interpersonalne z najbliższymi u Dorosłych Dzieci Alkoholików, "Fides et Ratio", 2001.
• Spionek H., Zaburzenia rozwoju uczniów a niepowodzenia szkolne. PWN, Warszawa 1981.
• Urban B, Zaburzenia w zachowaniu młodzieży i przestępczość. Wydaw. UJ, Kraków 2000.