PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2021 | 20 | nr 4 | 835--845
Tytuł artykułu

Selected Aspects of the University Social Responsibility (USR) in Poland

Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
Motivation: In accordance with the Law on Higher Education, the mission of the Polish education and science system is to provide top quality education and scientific activity, develop civic attitudes, and be involved in social development and creation of an innovation-based economy. The third mission of an academy focusing on social responsibility is to build mutual relations with the community in order to popularise and implement research results. In recent years, university social responsibility (USR) has turned into one of the priorities for Polish academic authorities, although research shows this to be a new matter in this area, which often leads to incorrect classification of activities resulting from regular obedience of the law as activities confirming the social responsibility of the organisation. Aim: The main objective of this article is to identify examples of socially responsible activity assumed by Polish academies and demonstrate the similarities with such activities conducted by other foreign academies. The author also wanted to associate the name of Professor Karol Adamiecki with social responsibility affairs what is usually overlooked in studies on this subject. Results: The conducted analyses confirmed that Polish academies are assuming socially responsible activity voluntarily and not just in order to fulfil the criterion of conformity with the currently effective laws. Furthermore, these results also confirm that - in comparison with academies abroad - the involvement of Polish academies in implementation of the concept of social responsibility is on the right path of development, although not as popularised, which only confirms the genuine and non-marketing approach to the matter of social responsibility. (original abstract)
Czasopismo
Rocznik
Tom
20
Numer
Strony
835--845
Opis fizyczny
Twórcy
  • Warsaw University of Technology
Bibliografia
  • Adamczyk, J. (2009). Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw. PWE.
  • Adamiecki, K. (1970). O nauce organizacji: wybór pism. PWE.
  • Bowen, H.R., Gond, J.P., & Bowen, P.G. (2013). Social responsibilities of the businessman. University of Iowa Press.
  • Decyzja Rektora nr 41/2020 z dnia 28.02.2020 w sprawie powołania Zespołu ds. społecznej odpowiedzialności Politechniki Warszawskiej [Rector's decision No. 41/2020 of 28.02.2020 on the establishment of the Social Responsibility Group of the Warsaw University of Technology]. Retrieved 27.05.2021 from https://www.bip.pw.edu.pl/Wewnetrzne-akty-prawne/Dokumenty-Rektora-PW/Decyzje-Rektora/2020/Decyzja-Rektora-nr-41-2020-z-dnia-28-02-2020.
  • Drucker, P.F. (1999). Społeczeństwo kapitalistyczne. PWN.
  • ENHANCE. (2021). About us. Retrieved 05.12.2021 from https://enhanceuniversity.eu/about-us.
  • Filek, J. (2006). Społeczna odpowiedzialność biznesu: tylko moda czy nowy model prowadzenia działalności gospodarczej. UOKiK.
  • Giuffre, L. & Ratto, S.E. (2014). A new paradigm in higher education: university social responsibility. Journal of Education & Human Development, 3(1), 231-238.
  • International Organization for Standardization. (2010). Guidance on social responsibility. Retrieved 27.05.2021 from https://iso26000.info/wp-content/uploads/2017/06/ISO-26000_2010_E_OBPpages.pdf.
  • Kulczycka, J., & Pędziwiatr, E. (2019). Definicje SOU. In E. Jastrzębska, & M. Przybysz (Eds.), Społeczna odpowiedzialność: znaczenie dla uczelni i sposoby wdrażania (pp. 9-10). Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwo Inwestycji i Rozwoju.
  • Parzych, D., Płaszczyca, M., & Zgutka, M. (2019). Wyniki badania
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171637907

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.