Cliométrie de l'Enseignement Supérieur : Une Analyse Expérimentale de la Théorie de l'Engorgement

• Autorzy: Claude Diebolt , Magali Jaoul-Grammare

Warianty tytułu

Cliometrics of Higher Education: Experimental Analysis of the Theory of Glutting

• Języki publikacji: FR

Abstrakty

L'objectif de cet article est d'analyser les stratégies des étudiants dans leurs choix scolaires et de tester expérimentalement, le modèle de l'engorgement (Diebolt 2001). Nous reprenons l'expérience menée lors d'un travail préliminaire paru en document de travail (Jaoul-Grammare 2007) et la complétons par une analyse des choix selon les caractéristiques individuelles. Si l'expérimentation semble confi rmer le modèle théorique en révélant une sensibilité au gain et au nombre de places disponibles mais une rationalité limitée lors des choix, l'étude menée permet d'affi ner ces résultats en soulignant un impact signifi catif inversé du genre sur la prise en compte du risque ou du gain lors du choix.(abstrakt oryginalny)

EN

The aim of this paper is to study the students' strategy of school choices and to test with an experimental analysis the theory of glutting (Diebolt 2001). It extends an ex- perience carried out in a previous paper (Jaoul-Grammare 2007) and develops an analysis of choices according to individual characteristics. If the experience seems to confirm the theoretical model, revealing a sensitivity to earnings and to the number of available places, with limited rationality in the choice, the study allows to refine these results underlining a significant reverse impact of the gender issue when the choice takes into account the earning or the risk variables.(original abstract)

Słowa kluczowe

EN

Experimental economics; Higher education; Education management

PL

Ekonomia eksperymentalna; Szkolnictwo wyższe; Zarządzanie szkolnictwem

• Czasopismo: Revue Internationale des Economistes de Langue Française : revue de l'Association Internationale de Economistes de Langue Française avec la collaboration Université des Sciences Economiques et de Gestion
• Rocznik: 2016
• Tom: 1
• Numer: nr 1
• Strony: 149--170

Twórcy

autor

Claude Diebolt

• Université de Strasbourg

autor

Magali Jaoul-Grammare

• Université de Strasbourg

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