Zjawisko Quiet Quitting wśród polskich pracowników z pokolenia Z

• Autorzy: Filip Lipiński , Julianna Koczy

Warianty tytułu

The Phenomenon of Quiet Quitting among Polish Generation Z Workers

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W drugiej połowie 2021 roku w USA powstało nowe zjawisko zwane Quiet Quitting (QQ) dotyczące nastawienia do pracy. Zjawisko jest swego rodzaju tren-dem, który za sprawą mediów społecznościowych zyskał dużą popularność, zwłaszcza wśród osób z pokolenia Z ze względu na ich stosunkowo dużą aktywność w świecie wirtualnym. QQ dotyczy wyrzeczenia się tzw. kultu pracy oraz wykonywania swoich obowiązków służbowych na poziomie absolutnego minimum w celu zachowania work-life balance, a także uniknięcia wypalenia zawodowego. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie nastawienia do pracy osób z pokolenia Z pod kątem występowania w nim tendencji charakterystycznych dla zjawiska QQ, a także określenie kluczowych dla tej grupy aspektów pracy, które motywują ich do wykonywania obowiązków zawodowych. Można założyć, że wśród pracowników pokolenia Z zachowania charakterystyczne dla zjawiska QQ występują w większym stopniu niż wśród ogółu polskich pracowników, ponieważ to oni, za pomocą mediów społecznościowych, w największej ilości wpłynęli na rozprzestrzenienie się tego trendu, zatem można zadać pytanie: czy pracownicy pokolenia Z podchodzą do pracy zgodnie z założeniami QQ? Wyniki pokazały, że podejście do pracy osób z pokolenia Z nie pokrywa się z założeniami zjawiska QQ. Pracownicy pokolenia Z dążą do zachowania balansu pomiędzy pracą a życiem prywatnym, jednak w dalszym ciągu angażują się w obowiązki zawodowe, a praca jest dla nich istotnym elementem życia. W życiu zawodowym cenią sobie przede wszystkim dobrą atmosferę i integrację z zespołem, co też stanowi najważniejszą składową ich motywacji do pracy. (abstrakt oryginalny)

EN

In the second half of 2021, a new phenomenon called Quiet Quitting has emerged in the US regarding attitudes toward work. The phenomenon is a kind of trend that has gained a lot of popularity thanks to social media, especially among people from Generation Z, due to their relatively high activity in the virtual world. Quiet Quitting refers to renouncing the 'cult of work' and performing one's work duties to the bare minimum, in order to maintain work-life balance and also to avoid professional burnout. The purpose of this article is to present the attitudes toward work of Generation Z people, in terms of their tendency's characteristic of the Quiet Quitting phenomenon, as well as to identify the key aspects of work for this group that motivate them to perform their professional duties. It was deemed important to survey this age group, as the people who mainly contributed to the prevalence of the phenomenon. The survey found that 57% of respondents had not heard of the phenomenon of Quiet Quitting, and 80% of respondents said they were engaged in their work tasks. The analysis of the results of the survey made it possible to determine that the approach to work of people from generation Z, does not coincide with the assumptions of the phenomenon of Quiet Quitting employees from this generation strive to maintain a balance between work and private life, but they continue to engage in professional duties, and work is an important part of life for them. In their work life, they value, above all, a good atmosphere and integration with the team, which is also what motivates them the most to work. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Pokolenie Z; Rynek pracy; Zachowania pracownika; Zaangażowanie pracowników; Równowaga praca-życie

EN

Generation Z; Labour market; Employee behaviours; Employees' engagement; Work-Life Balance (WLB)

• Czasopismo: Academic Review of Business and Economics (ARBE)
• Rocznik: 2023
• Tom: 4(1)
• Strony: 54--72

Twórcy

autor

Filip Lipiński

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

autor

Julianna Koczy

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Bibliografia

• Bieleń, M., Kubiczek, J. (2020). Response of the labor market to the needs and expectations of Generation Z. E-mentor, 4(86), 87-94. https://doi.org/10.15219/em86.1486
• Blue Colibri. (2023). Quiet quitting i work-life balance w Polsce 2023. Pobrano z: https://www.bluecolibriapp.com/landing/quiet-quitting-praca-komunikacja-polska-2023 (dostęp: 23.10.2023).
• Chillakuri, B. (2020). Understanding Generation Z expectations for effective onboarding. Journal of Organizational Change Management, 33(7), 1277-1296. https://doi.org/10.1108/JOCM-02-2020-0058
• EY Polska. (2021). Pokolenie Z - gen przedsiębiorczości. Pobrano z: https://www.ey.com/pl_pl/news/2021/05/badanie-ey-pokolenie-z (dostęp: 14.10.2023).
• EY Polska. (2022). Co to jest Pokolenie Z? Charakterystyka nowej generacji pracowników i konsumentów. Pobrano z: https://www.ey.com/pl_pl/workforce/pokolenie-z-co-to-jest (dostęp: 14.10.2023).
• Francis, T., Hoefel, T. (2018). 'True Gen': Generation Z and its implications for companies. Pobrano z: https://www.mckinsey.com/industries/consumer-packaged-goods/ our-insights/true-gen-generation-z-and-its-implications-for-companies (dostęp: 23.10. 2023).
• grhpolska.com (2021, sierpień 16). Różnica pokoleniowe - Pokolenie Z. Pobrano z: https://grhpolska.com/blog/roznica-pokoleniowe-pokolenie-z/ (dostęp: 14.10.2023).
• Grzywna, W. (2022, wrzesień 1). Quiet quitting - Nowy trend na rynku pracy. Na czym polega? Pobrano z: https://www.money.pl/gospodarka/quiet-quitting-nowy-trend-na-rynku-pracy-na-czym-polega-6807690644023808a.html (dostęp: 14.10.2023).
• Harter, J. (2022, wrzesień 6). Is Quiet Quitting real? Pobrano z: https://www.gallup.com/workplace/398306/quiet-quitting-real.aspx (dostęp: 14.10.2023).
• INFOR. (2021, wrzesień 30). Pokolenie Z a kompetencje cyfrowe. Pobrano z: https://kadry.infor.pl/kadry/hrm/szkolenia_i_rozwoj/5332354,Pokolenie-Z-kompetencje-cyfrowe.html (dostęp: 14.10.2023).
• Jackowska, W. (2023, styczeń 19). Quiet quitting: Wszystko, co musisz wiedzieć o cichej rezygnacji. Pobrano z: https://www.karierawfinansach.pl/artykul/wiadomosci/quiet-quitting (dostęp: 14.10.2023).
• Jagielska, K. (2023). Motivation as a factor in educational and professional career planning of generation Z. Labor et Educatio, 10, 95-111. https://doi.org/10.4467/25439561LE.22.008.17534
• Kawka, T. (2021). Postawy pokolenia Z wobec środowiska pracy na przykładzie pracujących studentów w Polsce i w Chorwacji - analiza porównawcza. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie/Cracow Review of Economics and Management, 0(2(992)), 31-50. https://doi.org/:https://doi.org/10.15678/ZNUEK. 2021.0992.0202
• Khan, Z. (2022, lipiec 25). On quiet quitting

Identyfikatory

DOI

https://doi.org/10.22367/arbe.2023.04.04