Diagnoza przebiegu pierwszej edycji szkolenia obronnego dla administracji publicznej w nowej formule

• Autorzy: Aleksandra Prus

Warianty tytułu

Evaluation Process the First Edition of Defence Training for Public Administration in a New Formula

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Niniejszy artykuł ma na celu przedstawienie oceny wyników oraz dokonanie próby ewaluacji szkolenia obronnego kadr administracji publicznej, prowadzonego w ramach kursów obronnych (KO) i wyższych kursów obronnych (WKO) w Akademii Sztuki Wojennej (ASzWoj) przez Szkołę Administracji Obronnej (SAO) podczas pierwszej jego edycji w nowej formule. Chcąc osiągnąć założony cel, autorka niniejszej publikacji w pierwszej kolejności skupiła się na wyjaśnieniu kwestii podstaw prawnych organizowania szkolenia obronnego kadr administracji publicznej w Polsce w nowej formule. Następnie zaprezentowała organizację i przebieg przedmiotowego szkolenia w ramach KO i WKO, jego ocenę i ewaluację, a w dalszej kolejności przedstawiła wnioski i rekomendacje do realizacji kolejnych edycji tej formy szkolenia obronnego. Problem badawczy sformułowano następująco: Jak ewaluacja szkolenia obronnego dla administracji publicznej wpływa na jej funkcjonowanie? Na potrzeby publikacji zastosowano metody teoretyczne i empiryczne. Spośród metod teoretycznych wykorzystano analizę i syntezę oraz porównanie i wnioskowanie. Dokonano przeglądu literatury oraz podstaw prawnych z zakresu szkoleń obronnych. W trakcie badań empirycznych do stworzenia tabeli i wykresów posłużono się metodą statystyczną. Podczas badań empirycznych dokonano oceny wyników ankiet respondentów z kursów obronnych i wyższych kursów obronnych(abstrakt oryginalny)

EN

This article aims to present the evaluation of the results and an attempt to evaluate the defense training of public administration staff , conducted as part of the defense courses (KO) and advanced defense courses (WKO) at the War Studies University (ASzWoj) by the School of Defense Administration (SAO) during fi rst editing in the new formula. In order to achieve the assumed goal, the author of this publication fi rst focused on explaining the issue of the legal basis for organizing defense training for public administration personnel in Poland in a new formula, then on the organization and course of the said training under KO and WKO, assessment and evaluation, and then on the presentation of conclusions and recommendations for the implementation of subsequent editions of this form of defense training. The research problem was formulated: How does the evaluation of defense training for public administration aff ect its functioning? Theoretical and empirical methods were used for this publication. The theoretical methods used analysis and synthesis as well as comparison and inference. Available literature and legal bases in the fi eld of defense training were analyzed. During empirical studies, the statistical method was used to create the table and charts. During empirical research, the results of respondents' surveys from defense courses and higher defense rates were assessed.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Administracja publiczna; Obronność

EN

Public administration; Defences

• Czasopismo: Studia Społeczne
• Rocznik: 2023
• Numer: nr 3 (42)
• Strony: 59--86

Twórcy

autor

Aleksandra Prus

• Akademia Sztuki Wojennej w Warszawie

Bibliografia

• Dynak R., Przygotowania obronne administracji publicznej w Polsce, "Wiedza Obronna" 2019, nr 269(4).
• Kitler W., Bezpieczeństwo wewnętrzne w świetle współczesnych wyzwań teorii i praktyki problemu, "Wiedza Obronna" 2023, nr 282(1).
• Kitler W. Metodyka przygotowania i prowadzenia ćwiczeń podsystemu niemilitarnego w systemie obronnym RP, Zarząd Główny Towarzystwa Wiedzy Obronnej, Warszawa 2019.
• Kuliczkowski M., Dziedziny, zakres i zasady pozamilitarnych przygotowań obronnych w Polsce, "Wiedza Obronna" 2021, nr 275(2).
• Kuliczkowski M., Sawicki L., Pozamilitarne przygotowania obronne w Polsce, Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej, Warszawa 2020.
• Nowak D., Funkcjonowanie i organizacja Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej, [w:] Prawo wojskowe, red. W. Kitler, D. Nowak, M. Stepnowska, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2017.
• Rewak D., Sprawozdanie z działalności Szkoły Administracji Obronnej za 2022 rok, Wyd. ASzWoj, Warszawa 2022,
• Wojciszko M., System szkolenia obronnego w państwie, "Rocznik Bezpieczeństwa Morskiego" 2012, r. VI.
• Decyzja Ministra Obrony Narodowej Nr 364/DSiPO z dnia 2 grudnia 2022 r. w sprawie zlecenia Akademii Sztuki Wojennej organizacji i prowadzenia w 2023 r. i 2024 r. szkolenia obronnego w formie kursów obronnych i wyższych kursów obronnych.
• Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 17 listopada 2021 r. w sprawie szkolenia obronnego, Dz.U. 2021 poz. 2259.
• Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 19 stycznia 2023 r. w sprawie kontroli realizacji zadań obronnych, Dz.U. 2023 poz. 253.
• Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 21 września 2004 r. w sprawie gotowości obronnej państwa, Dz.U. 2004 nr 219 poz. 2218.
• Ustawa z dnia 11 marca 2022 r. o obronie Ojczyzny, Dz.U. 2022 poz. 655 z późn. zm.
• Ustawa z dnia 14 grudnia 1995 r. o urzędzie Ministra Obrony Narodowej, Dz.U. 1996 nr 10 poz. 56.
• Ustawa z dnia 21 listopada 1967 r. o powszechnym obowiązku obrony Rzeczypospolitej Polskiej, Dz.U. 1967 nr 44 poz. 220.
• Ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o służbie cywilnej, Dz.U. 2020 poz. 265 i 285.
• Główny Urząd Statystyczny, https://svs.stat.gov.pl/ [dostęp: 14.06.2023].
• Szkolenie obronne administracji publicznej, https://ppobronne.pl/szkolenie-obronneadministracji-publicznej/ [dostęp: 10.06.2023].