Warianty tytułu
Algorithmic Modelling and Simulation Games as Methods of Computer Assisted Instruction
Języki publikacji
Abstrakty
W pracy przedstawiono jedną z dziedzin zastosowania komputerów w dydaktyce: modelowanie algorytmiczne i gry symulacyjne. Metody te mają duże znaczenie w kształceniu ekonomistów. Opracowanie poświęcono projektowi narzędzi programowych dedykowanych tym metodom dydaktycznym. (abstrakt oryginalny)
Algorithmic modelling and simulation games, belonging to the sphere of computer assisted instruction, are presented in the work. These methods play a significant role in the education of economists. The article is devoted to the project of software tools for these didactic methods. (original abstract)
Rocznik
Strony
5--19
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Akademia Ekonomiczna w Krakowie
Bibliografia
- 1. Cellier E. F., Vogel J.S., Teaching the Art of Modeling and Simulation at a Technical Unirersity, in: Computers in Education, ed. Lewis R, Tagg. D., IFIP, North-Holland 1981, pp. 745-752.
- 2. Hebenstreit J., Micro-computers in Secondary Edueation, in: Micro-computers in Secondary Education, ed. Tagg. D., IFIP, North-Holland 1980, pp. 1-14.
- 3. Jarmark S., Komputery w szkolnictwie wyższym, PWN, Warszawa 1979.
- 4. Petrov E., Medvedev V., Zykov M., The Use of Educational Games in Computer Assisted Learning, in: Computers in Education, ed. Lewis R., Tagg D., IFIP, North-Holland 1981, pp. 257-260.
- 5. Radosiński E., Szczurowski L., Gry komputerowe w zakresie finansów przedsiębiorstw, "Finanse" 1984, nr 12.
- 6. Wąsik B., Modelowanie dynamiki systemów gospodarczych, "Zeszyty Naukowe AE", Seria specjalna: Monografie, Kraków 1977.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171681098
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.