Sukces a kompetencje pracowników naukowych - perspektywa nauk o zarządzaniu

• Autorzy: Dominika Bąk-Grabowska , Czesław Zając

Warianty tytułu

Researcher's Success and Competences in Sciences of Management

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W opracowaniu przedstawiono próbę operacjonalizacji określeń: sukces badacza i kompetencje badacza w odniesieniu do specyfiki Nauk o Zarządzaniu (NoZ). Konieczność doprecyzowania tych kategorii wynika ze zidentyfikowanej na drodze studiów literaturowych luki. Studia literaturowe objęły analizę anglojęzycznych opracowań pozyskanych z baz Scopus oraz Web of Science. Kluczowe ustalenia w zakresie kategorii sukcesu badacza NoZ uwidoczniły się w wyodrębnieniu 5 obszarów umiejscawianych po stronie: (1) charakteru dyscypliny naukowej; (2) badacza; (3) uczelni/ instytutów badawczych; (4) rozwiązań systemowych; (5) otoczenia gospodarczego, społecznego i kulturowego. Do kategorii kompetencji badacza odnoszono się głównie w ramach dwóch obszarów: (1) podejść badawczych (dedukcja vs indukcja, podejście nomotetyczne vs idiograficzne); (2) współpracy z określonymi podmiotami (perspektywa dwustronna: badacz-organizacja; perspektywa trójstronna: badacz-pośrednik (konsulting)-organizacja).(abstrakt oryginalny)

EN

In this paper has been done the operationalization of such categories like the success of researcher and skills of researcher in the field of Sciences of Management (SoM). The necessity of specifying these categories is the result of recognized research gap. Literature studies included the analysis of English-language studies obtained from the Scopus and Web of Science databases. Key conclusions in area of the researcher success in SoM have been shown in five fields: (1) the character of scientific discipline, (2) the researcher, (3) universities/research institutes, (4) systemic solutions, (5) economic, social and cultural environment. The category of researcher's competencies has been referred to two areas: (1) research approaches (deduction vs. induction, nomothetic vs. idiographic); (2) cooperation with specific entities (two-way perspective: researcher-organization; tripartite perspective: researcher- tertius (consulting)-organization).(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Nauki o zarządzaniu; Pracownicy naukowi; Kompetencje; Przegląd literatury

EN

Management sciences; Academic staff; Competences; Literature review

• Czasopismo: Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
• Rocznik: 2023
• Numer: nr 5 (67)
• Strony: 14--21

Twórcy

autor

Dominika Bąk-Grabowska

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

autor

Czesław Zając

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Bibliografia

• Arnaboldi, M. (2013). Consultant-researchers in Public Sector Transformation: An Evolving Role. Financial Accountability & Management, 29(2), 140-160, https://dx.doi.org/10.1111/faam.12008
• Bansal, P., Bertels, S., Ewart, T., MacConnachie, P. i O'Brien, J. (2012). Bridging the Research-Practice Gap. Academy of Management Perspectives, (26), 73-92, https://doi.org/10.5465/amp.2011.0140
• Błaszczyk, W., Bednarska-Wnuk, I. i Kuźbik, P. (red.). (2010). Nurt metodologiczny w naukach o zarządzaniu. 50 lat pracy naukowej prof. zw. dr hab. Zofii Mikołajczyk. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Bouwmeester, O., Heusinkveld, S. i Tjemkes, B. (2022). Intermediaries in the Relevance-Gap Debate: A Systematic Review of Consulting Roles. International Journal of Management Reviews, 24(1), 51-77, https://doi.org/10.1111/ijmr.12267
• Ćwiklicki, M. (2010). Przesłanki stosowania teorii ugruntowanej w naukach o zarządzaniu. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica, (234), 243-254.
• Djauhari, M. A., Sagadavan, R., Li Lee, S. (2017). Monitoring the Disparity of Teaching and Learning Process Variability: A Statistical Approach. International Journal of Productivity and Quality Management, 21(4), 532-547, DOI: 10.1504/IJPQM.2017.085259
• Eden, C. (1993). From the Playpen to the Bombsite: The Changing Nature of Management Science. Omega, 21(2), 139-154, DOI: 10.1016/0305-0483(93)90047-O
• Higgins, J. C. (1982). Teaching and Research in Quantitative Methods in University Management Schools. Omega, 10(1), 51-59, https://doi.org/10.1016/0305-0483(82)90085-8
• Klemperer, P. (2003). Why Every Economist Should Learn Some Auction Theory. Advances in Economics and Econometrics: Theory and Applications, Eighth World Congress, 1, 25-55, DOI: 10.1017/CBO9780511610240.003
• Krzakiewicz, K. i Cyfert, Sz. (red.). (2012). Metodologiczne aspekty nauk o zarządzaniu. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego Poznaniu.
• Lichtarski, J. (2012). O doborze respondentów badań empirycznych w naukach o zarządzaniu. Zeszyty Naukowe, (238), 51-58.
• Lichtarski, J. (2021). Powodzenie działalności badawczej, cz. I. Forum Akademickie, (12), 50-53.
• Lichtarski, J. (2022a). Powodzenie działalności badawczej, cz. II. Forum Akademickie, (1), 48-50.
• Lichtarski, J. (2022b). Powodzenie działalności badawczej, cz. III. Forum Akademickie, (2), 39-42.
• Paucar-Caceres, A. (2010). Mapping the Changes in Management Science: A Review of 'Soft' OR/MS Articles Published in Omega (1973-2008). Omega, 38(1-2), 46-56, DOI: 10.1016/j.omega.2009.04.001
• Paucar-Caceres, A. i Espinosa, A. (2011). Management Science Methodologies in Environmental Management and Sustainability: Discourses and Applications. Journal of the Operational Research Society, 62(9),1601-1620, DOI: 10.1057/jors.2010.110
• Renn, R. W. i Steinbauer, R. i Biggane, J. (2018). Reconceptualizing Self-Defeating Work Behavior for Management Research. Human Resource Management Review, 28(2), 131-143, DOI: 10.1016/j.hrmr.2017.05.012
• Rosenzweig, J. E. (1967). Managers and Management Scentists (Two cultures). Business Horizons, 10(3), 79-86. https://doi.org/10.1016/0007-6813(67)90088-2
• Starkey, K. i Madan, P. (2001). Bridging the Relevance Gap: Aligning Stakeholders in the Future of Management Research. British Journal of Management, 12(1), S3-S26, https://doi.org/10.1111/1467-8551.12.s1.2
• Sułkowski, Ł. (2012). Epistemologia i metodologia zarządzania. PWE.
• Tinker, T. i Lowe, T. (1982). The Management Science of the Management Sciences. Human Relations, 35(4), 331-347, DOI: 10.1177/001872678203500405
• Van Helden, G. J., Aardema, H., Bogt, H. J., Groot, T. (2010). Knowledge Creation for Practice in Public Sector Management accounting by Consultants and Academics: Preliminary Findings and DIRECTIONS for Future Research. Management Accounting Research, 21(2), 83-94, https://doi.org/10.1016/j.mar.2010.02.008
• Wu, W., Uram, T. D., Wilde, M. i Hereld, M. i Papka, M. E. (2010). A Web 2.0-Based Scientific Application Framework (ICWS 2010 - 2010 IEEE 8th International Conference on Web Services, art. no. 5552726, s. 642-643). DOI: 10.1109/ICWS.2010.107
• Zieleniewski, J. (1966). Efektywność badań naukowych. PWN.

Identyfikatory

DOI

10.15611/pn.2023.5.02