Znaniecki poznawany wybuchowo (refleksje i metalektury) Wokół książki Witkowskiego Uroszczenia i transaktualność w humanistyce

• Autorzy: Małgorzata Kaliszewska

Warianty tytułu

Znaniecki Studied Explosively (Reflections and Metalectures) About Witkowski's Book Uroszczenia i transaktualność w humanistyce

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The article concerns the reading of the effects of Lech Witkowski's interpretation ofthe works ofFlorian Znaniecki; it is also an attempt to formulate one's own opinion in the debate about Znaniecki as a partner in the humanistic debate. It refers to the issue of scientific criticism, the content and methodol- ogy of biographical research, selected pedagogical categories and Witkowski's search for duality and ambivalence in Florian Znaniecki's works.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Nauki humanistyczne; Metodologia badań; Biografie; Pedagogika

EN

Humanistic sciences; Research methodology; Biography; Pedagogy

• Czasopismo: Chowanna
• Rocznik: 2023
• Tom: 1-2(60-61)
• Strony: 1--11

Twórcy

autor

Małgorzata Kaliszewska

• Uczelnia Jańskiego w Łomży

Bibliografia

• Freinet C.: Gawędy Mateusza. Tłum. H. Semenowicz. Wyd. 2. PSAPCF, Otwock-Warszawa 1993.
• Gaweł A., Madej-Babula M., Urlińska M.M.: Eurosieroctwo seniorów a jakość ich życia - nowe wyzwania dla pedagogiki społecznej. "Studia Edukacyjne" 2014, nr 2, s. 135-144.
• Kaczmarski P.: Afekty, intencje, przypadki. Krytyka badań afektywnych w kręgu czasopisma "Nonsite". "Litteraria Copernicana" [online], 9 listopada 2022, T. 42, nr 2, s. 47-60. https://doi.org/10.12775/LC.2022.020.
• Kędra M.: Cogito - szkoła z własnym obliczem. Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2021.
• Kowalik S.: Krytyka braku krytycznego myślenia w nauce. W: Profile integralności humanisty/ki i nauk społecznych. Księga jubileuszowa dla Lecha Witkowskiego. Red. M. Jaworska-Witkowska, G. Piekarski. Adam Marszałek, Toruń 2020, s. 93-120.
• Matyjas B.: Społeczno-wychowawcze skutki eurosieroctwa. Na podstawie badań, przeprowadzonych wśród uczniów szkoły podstawowej. "Wychowanie w Rodzinie" 2017, T. 15, s. 39-52.
• Sztobryn S.: Pedagogika Nowego Wychowania. W: Pedagogika. Red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski. T. 1. Wyd. 1., dodr. 3. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005, s. 278-292.
• Thomas W.I., Znaniecki F.: Chłop polski w Europie i Ameryce. T. 1: Organizacja grupy pierwotnej. Tłum. M. Metelska. Red. J. Chałasiński. Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1976.
• Thomas W.I., Znaniecki F.: Chłop polski w Europie i Ameryce. T. 3: Pamiętnik imigranta. Tłum. S. Helsztyński. Red. J. Chałasiński. Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1976.
• Thomas W.I., Znaniecki F.: Chłop polski w Europie i Ameryce. T. 4: Dezorganizacja i reorganizacja w Polsce. Tłum. I. Wyrzykowska. Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1976.
• Witkowski L.: Humanistyka stosowana. Wirtuozeria, pasje, inicjacje. Profesje społeczne versus ekologia kultury. Oficyna Wydawnicza "Impuls"- WSB w Dąbrowie Górniczej, Kraków 2018.
• Witkowski L.: Przełom dwoistości w pedagogice polskiej. Historia, teoria, krytyka. Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2013.
• Witkowski L.: Uroszczenia i transaktualność w humanistyce. Florian Znaniecki: dziedzictwo idei i jego pęknięcia. Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków 2022.
• Witkowski L.: Wybuchowe idee dla pedagogiki i edukacji a procesy rozwoju duchowego. "Orbis Idearum" 2021, vol. 9 (1), s. 123-143.
• Znaniecki F.: Upadek cywilizacji zachodniej. W: Idem: "Humanizm i poznanie" i inne pisma filozoficzne. Rzeczywistość kulturową przeł. Oraz całość do druku przygotował J. Wocial. Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1991, s. 235-458.

Identyfikatory

DOI

10.31261/CHOWANNA.2023.60-61.05