PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2023 | 18 | nr 4 | 49--68
Tytuł artykułu

Propozycja wykorzystania uczenia przez wzmacnianie w celu optymalizowania podejmowania decyzji w zakresie przeciwdziałania praniu pieniędzy oraz finansowania terroryzmu (część 2)

Warianty tytułu
A Proposal to use Reinforcement Learning to Optimize Decision-Making in the Field of Counteracting Money Laundering and Terrorist Financing (Part 2)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Uczenie przez wzmacnianie skupia się nie tylko na uczeniu pojedynczego agenta, lecz także zastosowanie tej metody znajduje swoje odzwierciedlenie w wieloagentowym działaniu. To kwestia istotna z punktu widzenia tego, że proces decyzyjny i zarządzanie informacją w systemie AML/CFT dla instytucji obowiązanej pozostaje coraz bardziej procesem skomplikowanym. W konsekwencji należy wprowadzić także, chcąc zastosować metodę uczenia przez wzmacnianie, wielość agentów zarówno w relacji ze środowiskiem, jak i w relacji ze sobą. Wobec tego rodzaju rozwiązań możliwe jest do zastosowania wieloagentowe uczenie się przez wzmacnianie czy koncepcja półniezależnej metody szkolenia polityk ze współdzieloną reprezentacją dla heterogenicznego, wieloagentowego uczenia się przez wzmacnianie. Ponadto mając na uwadze fakt, że proces decyzyjny AML/CFT czerpie jedynie pomocniczo rozwiązania ze sztucznej inteligencji, w tym systemie zarządzania niezbędny pozostaje także czynnik ludzki. Wobec tego rodzaju potrzeb jako wyjściowe rozwiązanie można wskazać Reinforcement Learning from Human Feedback, które zapewnia w uczeniu czynnik ludzki.(abstrakt oryginalny)
EN
Reinforcement learning focuses not only on teaching a single agent, but also the use of this method is reflected in multi-agent operation. This is an important issue from the point of view that the decision-making process and information management in the AML/CFT system for the obligated institution remains an increasingly complex process. Consequently, if we want to use the reinforcement learning method, we must also introduce a multiplicity of agents both in relation to the environment and in relation to each other. Given this type of solutions, it is possible to use multi-agent reinforcement learning or the concept of a semi-independent policy training method with a shared representation for heterogeneous, multi-agent reinforcement learning. Bearing in mind the fact that the AML/CFT decision-making process only derives solutions from artificial intelligence, the human factor also remains essential in this management system. Given these types of needs, the initial solution can be Reinforcement Learning from Human Feedback, which ensures the human factor in learning.(original abstract)
Rocznik
Tom
18
Numer
Strony
49--68
Opis fizyczny
Twórcy
  • Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie
Bibliografia
  • Abramson, J., Ahuja, A., Carnevale, F., Georgiev, P., 2022. Improving Multimodal Interactive Agents with Reinforcement Learning from Human Feedback, https://arxiv.org/pdf/2211.11602. pdf (dostęp: 22.11.2023).
  • Bartuś, T., 2013. Zastosowanie inteligentnych agentów w administracji publicznej, Wydział Ekonomii Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, Roczniki Kolegium Analiz Ekonomicznych, nr 29.
  • Dhaduk, H., 2023. A Complete Guide to Fine Tuning Large Language Models. Simform - Product Engineering Company, https://www.simform.com/blog/completeguide-finetuning-llm/ (dostęp: 20.11.2023).
  • Eastnets, 2023. Is open-source AI a good or bad thing for the finance sector?, https://www.eastnets. com/newsroom/is-open-source-ai-a-good-or-bad-thing-for-the-finance-sector (dostęp: 24.11.2023).
  • Egli, A., 2023. ChatGPT, GPT-4, and Other Large Language Models: The Next Revolution for Clinical Microbiology?, Clinical Infectious Diseases, vol. 77, nr 9.
  • Frąckiewicz, M., 2023. Przeciwstawne uczenie maszynowe, https://ts2.space/pl/przeciwstawne- -uczenie-maszynowe/
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171689328

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.