PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2024 | nr 2 (52) | 88--104
Tytuł artykułu

Prestige in Partnership: a Case Study in Leveraging University Excellence to Elevate Brand Success

Warianty tytułu
Prestiż w partnerstwie: wykorzystanie doskonałości uniwersyteckiej w celu zwiększenia sukcesu marki - analiza studium przypadku
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
As global competition in research continues to grow, universities are becoming key centres of innovation and knowledge generation. One of the most important factors attracting research institutions to a university is its brand. This article examines how universities can collaboratively establish and achieve research goals with research institutes, using a case study of Coventry University's partnership with the Lukasiewicz Research Network - Institute for Sustainable Technologies (Lukasiewicz-ITEE). The analysis highlights the significance of a strong brand in fostering sustainable relationships with other academic, research, and industrial partners. The practical implementation of Coventry University's strategies, including promoting research achievements and investing in relationship development, is explored. The study demonstrates that a university's reputation significantly enhances its appeal to potential research partners, thereby facilitating joint research projects and the commercialization of research outcomes. (original abstract)
W miarę jak globalna konkurencja w dziedzinie badań naukowych stale rośnie, uczelnie wyższe stają się kluczowymi ośrodkami innowacji i generowania wiedzy. Jednym z najważniejszych czynników przyciągających instytucje badawcze do uczelni jest jej marka i doskonałość naukowa. W niniejszym artykule autor koncentruje się na analizie, w jaki sposób uczelnia może z instytutem badawczym wytyczać wspólne cele na rzecz osiągnięcia sukcesu na płaszczyźnie naukowo-badawczej. W artykule dokonano przeglądu literatury na temat istoty marki instytucji oraz jej wpływu na pozyskiwanie partnerów. Zidentyfikowano przykłady uczelni o globalnej renomie, które osiągnęły sukces w budowaniu trwałych relacji z innymi uczelniami, instytutami badawczymi oraz partnerami przemysłowymi dzięki swojej silnej marce. W dalszej części artykułu skupiono się na aspekcie praktycznym i omówiono strategię, która została zastosowana przez Coventry University w celu nawiązania długofalowej współpracy z badaczami z Sieci Badawczej Łukasiewicz - Instytutu Technologii Eksploatacji oraz jakie rezultaty uzyskano w wyniku zastosowania tej strategii. Wskazano między innymi na działania związane z promocją osiągnięć naukowych oraz inwestowaniem w rozwijanie relacji z instytutem badawczym. Przeprowadzona analiza pokazuje, że renoma uczelni może pełnić kluczową rolę w budowaniu relacji pomiędzy światem nauki, a innymi instytucjami badawczymi. Uczelnie o silnej marce są bardziej atrakcyjne dla potencjalnych partnerów badawczych, co zwiększa szanse na realizację wspólnych projektów badawczych i komercjalizację uzyskanych wyników badań. (abstrakt oryginalny)
Rocznik
Numer
Strony
88--104
Opis fizyczny
Twórcy
  • Łukasiewicz Research Network - Institute for Sustainable Technologies, Radom
Bibliografia
  • Abramo, G., D'Angelo, C.A., & Di Costa, F. (2017). Specialization versus diversification in research activities: the extent, intensity and relatedness of field diversification by individual scientists. Scientometrics, 112, 1403-1418, https://doi.org/10.1007/s11192-017-2426-7.
  • Amankwah-Amoah, J., Khan, Z., Ifere, S.E., Nyuur, R.B., & Khan, H. (2022). Entrepreneurs' learning from business failures: an emerging market perspective. British Journal of Management, 33(4), 1735-1756, https://doi.org/10.1016/j.scaman.2015.02.003.
  • Ankrah, S., & Omar, A.T. (2015). Universities-industry collaboration: A systematic review. Scandinavian Journal of Management, 31(3), 387-408, https://doi.org/10.1016/j.scaman.2015.02.003.
  • Bezrukova, T., Igolkin, S.L., Salikov, Y., Smolyaninova, I.V., & Akhmedov, A. (2019). Innovational approach to diversification of activities of a modern university on the basis of remote education. International Journal of Educational Management, 33(3), 486-493, https://doi.org/10.1108/IJEM-08-2018-0268.
  • Campagna, C.L., Donthu, N., & Yoo, B. (2023). Brand authenticity: literature review, comprehensive definition, and an amalgamated scale. Journal of Marketing Theory and Practice, 31(2), 129-145, https://doi.org/10.1080/10696679.2021. 2018937.
  • Chailan, C. (2008). Brands portfolios and competitive advantage: an empirical study. Journal of Product & Brand Management, 17(4), 254-264, https://doi.org/10.1108/10610420810887608.
  • Coventry University. (2023). Research Strategy. https://www.coventry.ac.uk/globalassets/media/global/08-new-research-section/coventry-university-2030-research-strategy.pdf (dated 30.11.2023).
  • Crane, D. (1965). Scientists at major and minor universities: A study of productivity and recognition. American Sociological Review, 30(5), 699-714, https://doi.org/10.2307/2091138.
  • Cvetanović, S., & Grujić, M. (2021). Innovation in the Function of Brand Strengthening. Knowledge-International Journal, 45(1), 307-311.
  • Da Camara, N.Z. (2011). Identity, Image and Reputation. In: Helm, S., Liehr-Gobbers, K., Storck, C. (Eds.) Reputation Management. Management for Professionals. Springer, Berlin, Heidelberg, 47-58, https://doi.org/10.1007/978-3-642-19266-1_6.
  • De Chernatony, L. (1999). Brand management through narrowing the gap between brand identity and brand reputation. Journal of Marketing Management, 15(1-3), 157-179, https://doi.org/10.1362/026725799784870432.
  • Dinnie, K. (2022). Nation branding: Concepts, issues, practice. Routledge.
  • Eisingerich, A.B., & Bell, S.J. (2007). Maintaining customer relationships in high credence services. Journal of Services Marketing, 21(4), 253-262, https://doi.org/10.1108/08876040710758559.
  • Etzkowitz, H. (1983). Entrepreneurial scientists and entrepreneurial universities in American academic science. Minerva, 21(2/3), 198-233.
  • Farida, I., & Setiawan, D. (2022). Business strategies and competitive advantage: the role of performance and innovation. Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 8(3), 163, https://doi.org/10.3390/joitmc8030163.
  • Fazli-Salehi, R., Esfidani, M.R., Torres, I.M., & Zúñiga, M.A. (2019). Antecedents of students' identification with university brands: A study on public universities in Iran. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics, 31(4), 830-854, https://doi.org/10.1108/APJML-07-2018-0242.
  • Figueiredo, N.L., & Ferreira, J.J. (2022). More than meets the partner: a systematic review and agenda for University-Industry cooperation. Management Review Quarterly, 72(1), 231-273, https://doi.org/10.1007/s11301-020-00209-2.
  • Forbes (2023). The 2024 Best World Universities, Oxford At The Top, Ranked By Times Higher Education, https://www.forbes.com/sites/ceciliarodriguez/2023/09/27/the-2024-best-world-universities-oxford-at-the-top-ranked-by-times-higher-education/?sh=2ec4a3e15582 (dated on 06.06.2024).
  • Gillespie Finney, T., & Zachary Finney, R. (2010). Are students their universities' customers? An exploratory study. Education+ Training, 52(4), 276-291, https://doi.org/10.1108/00400911011050954.
  • Hemsley-Brown, J., Melewar, T.C., Nguyen, B., & Wilson, E.J. (2016). Exploring brand identity, meaning, image, and reputation (BIMIR) in higher education: A special section. Journal of Business Research, 69(8), 3019-3022, https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2016.01.016.
  • Humphreys, M. & A.D. Brown (2002). Narratives of organizational identity and identification: a case study of hegemony and resistance. Organization Studies 23, 421-447.
  • Kall, J. (2001), Silna marka - Istota i kreowanie [Brand Strength - Essence and Creation]. Wydawnictwo PWE. [in Polish].
  • Kall, J. (2006). Istota marki [The Essence of Brand]. Integracja Europejska, 3, 60-64. [in Polish].
  • Kranz, J.H. (2010). Encyclopaedia of Research Design, Sage Publications.
  • Kuenzel, S. and Halliday, S.V. (2010), The chain of effects from reputation and brand personality congruence to brand loyalty: the role of brand identification. Journal of Targeting, Measurement and Analysis for Marketing, 18(3/4), 167-176, https://doi.org/10.1057/jt.2010.15.
  • Le Ray, G., & Pinson, P. (2020). The ethical smart grid: Enabling a fruitful and long-lasting relationship between utilities and customers. Energy Policy, 140, 111258, https://doi.org/10.1016/j.enpol.2020.111258.
  • Manzie, R. (2003). Why customers come back: How to create lasting customer loyalty. Red Wheel/Weiser.
  • Mardhiyah, R.S., & Azizah, N. (2018). Strengthening brand knowledge through brand orientation and brand involvement. Nusantara Science and Technology Proceedings, 245 251, https://doi.org/10.11594/nstp.2019.0434.
  • Mascarenhas, C., Ferreira, J.J., & Marques, C. (2018). University-industry cooperation: A systematic literature review and research agenda. Science and Public Policy, 45(5), 708-718, https://doi.org/10.1093/scipol/scy003.
  • Morgan, R.M., & Hunt, S. (1999). Relationship-based competitive advantage: the role of relationship marketing in marketing strategy. Journal of Business Research, 46(3), 281-290, https://doi.org/10.1016/S0148-2963(98)00035-6.
  • Radomir, L., Plaias, I., & Nistor, V.C. (2014). Corporate reputation, image and identity: conceptual approaches. In The Proceedings of the International Conference "Marketing-from Information to Decision" (p. 219). Babes Bolyai University.
  • Srivastava, R.K. (2011). Understanding brand identity confusion. Marketing Intelligence & Planning, 29(4), 340-352, https://doi.org/10.1108/02634501111138527.
  • Stock, F. (2009). Identity, image and brand: A conceptual framework. Place Branding and Public Diplomacy, 5, 118-125, https://doi.org/10.1057/pb.2009.2.
  • Supiyandi, A., Hastjarjo, S., & Slamet, Y. (2022). Influence of brand awareness, brand association, perceived quality, and brand loyalty of shopee on consumers' purchasing decisions. CommIT (Communication and Information Technology) Journal, 16(1), 918, https://doi.org/10.21512/commit.v16i1.7583.
  • Times Higher Education (2023). World University Rankings 2024 Methodology. https://www.timeshighereducation.com/sites/default/files/the_2024_world_university_rankings_methodology.pdf (dated on 30.11.2023).
  • Vesal, M., Siahtiri, V., & O'Cass, A. (2021). Strengthening B2B brands by signalling environmental sustainability and managing customer relationships. Industrial Marketing Management, 92, 321-331, https://doi.org/10.1016/j.indmarman.2020. 02.024.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171691376

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.