Entrepreneurial Profile in the Creation of Micro and Small Companies, a Descriptive Study with University Students from the Economic and Administrative Areas

• Autorzy: María Elvira López Parra , Elba Myriam Navarro Arvizu , María del Carmen Vásquez Torres

Warianty tytułu

Profil przedsiębiorczości w tworzeniu mikro i małych firm. Badanie opisowe ze studentami uniwersytetu z kierunków ekonomiczno-administracyjnych

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The objective of this study was to identify the relationship between personal, business, management, and social skills and the entrepreneurship program of students from an educational institution with an entrepreneurial profile in the creation of micro and small companies. The type of research was quantitative, correlational, and non-experimental. The subjects were 320 students from the field of economic and administrative sciences. The instrument was validated by four professors from the Autonomous University of Nuevo León, Autonomous University of Coahuila, Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec, and the Technological Institute of Sonora and had two sections. In the first, there were 17 general information questions, and the second contained 45 questions on a Likert scale ranging from 1 to 5. Regarding the results, it was demonstrated that personal, business, management, and social skills as well as skills developed in educational programs are significant and have a positive relationship with the entrepreneurial profile for the creation of micro and small businesses. The study provides the basis for other studies that seek to assess the skills of entrepreneurs and the creation of micro and small businesses. (original abstract)

Celem badania było określenie relacji między osobistymi, biznesowymi, menedżerskimi, społecznymi umiejętnościami a programem przedsiębiorczości studentów instytucji edukacyjnej, z profilem przedsiębiorczości w tworzeniu mikroprzedsiębiorstw i małych przedsiębiorstw. Typ badań był ilościowy, korelacyjny i nieeksperymentalny. Badania przeprowadzono z udziałem 320 studentów z kierunków administracyjnych nauk ekonomicznych. Instrument został zatwierdzony przez czterech profesorów z Uniwersytetu Autonomicznego w Nuevo León, Uniwersytetu Autonomicznego w Coahuila, Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec i Instytutu Technologicznego w Sonorze i składał się z dwóch sekcji. W pierwszej było 17 pytań z informacjami ogólnymi, a w drugiej 45 pytań z użyciem skali Likerta od 1 do 5. Jeśli chodzi o wyniki, wykazano, że kompetencje osobiste, biznesowe, zarządcze, społeczne oraz rozwijane w programach edukacyjnych są istotne i mają pozytywny związek z profilem przedsiębiorczości dla tworzenia mikro i małych firm. Badania stanowią podstawę dla innych badań mających na celu ocenę umiejętności przedsiębiorców oraz tworzenie mikro i małych przedsiębiorstw. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

Entrepreneurship; Entrepreneurship education; Social competences; Students

PL

Przedsiębiorczość; Edukacja w zakresie przedsiębiorczości; Kompetencje społeczne; Studenci

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie
• Rocznik: 2023
• Numer: nr 51
• Strony: 123--135

Twórcy

autor

María Elvira López Parra

• Instituto Tecnologico de Sonora, Mexico

autor

Elba Myriam Navarro Arvizu

• Instituto Tecnologico de Sonora, Mexico

autor

María del Carmen Vásquez Torres

• Instituto Tecnologico de Sonora, Mexico

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Identyfikatory

DOI

10.17512/znpcz.2023.3.09