PL
|
EN
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
test
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Czasopismo
Didactics of Mathematics
Rocznik
2015
Tom
---
Numer
nr 12 (16)
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
nr 12 (16)
artykuł:
Elements of Differential Equations in the Mathematics Course for Students of Economics
(
Biernacki M.
), s. 5-10
artykuł:
Is an Average Polish Student Proficient in Solving Difficult and New Problems?
(
Biernacki M.
,
Misztal A.
), s. 11-24
artykuł:
The Gini Coefficient as a Measure of Disproportionality
(
Dniestrzański P.
), s. 25-34
artykuł:
Software Tools in Didactics of Mathematics
(
Dudzińska-Baryła R.
,
Kopańska-Bródka D.
,
Michalska E.
), s. 35-46
artykuł:
The Implementation of a Double Degree in Poland and Its Consequences for Teaching Quantitative Courses
(
Dziwok E.
), s. 47-54
artykuł:
Remarks on Wigner's Semicircle Law
(
Ejsmont W.
), s. 55-60
artykuł:
Optimization of Consumer Preferences - an Example
(
Fura B.
,
Fura M.
), s. 61-68
artykuł:
An Evaluation of the Selected Mathematical Competence of the First-Year Students of Economic Studies
(
Kopańska-Bródka D.
,
Dudzińska R.
,
Michalska E.
), s. 69-84
artykuł:
Two Proofs of Stokes' Theorem in new Clothes
(
Maciuk A.
,
Smoluk A.
), s. 85-92
artykuł:
Mathematical Preparation of First-Year Students of Applied Informatics for Studies at the University of Economics
(
Prysak P.
), s. 93-110
artykuł:
"At 100 Percent" Assessment
(
Rudak L.
), s. 111-116
artykuł:
Small Project Based Learning in a Course of Financial Mathematics. A Case Study
(
Rudak L.
,
Szałański M.
), s. 117-124
artykuł:
E-learning as a Tool to Improve the Quality of Education in Quantitative Subjects
(
Szymańska A.
,
Zalewska E.
), s. 125-134
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.