Statistics in Transition - Tom 22, Numer nr 3 (2021) - BazEkon - Yadda

Numer - szczegóły

Czasopismo

Statistics in Transition

Rocznik

2021

Tom

22

Numer

nr 3

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

nr 3
- artykuł: Acceptance Sampling Plans from a Truncated Life Test Based on the Power Lomax Distribution with Application to Manufacturing (Al-Nasser A. D., ul Haq M. A.), s. 1-13
- artykuł: A Calibrated Synthetic Estimator for Small Area Estimation (Iseh M. J., Enang E. I.), s. 15-30
- artykuł: The Complex-Number Mortality Model (CNMM) Based on Orthonormal Expansion of Membership Functions (Szymański A., Rossa A.), s. 31-57
- artykuł: Bayesian Estimation and Prediction Based on Rayleigh Record Data with Applications (Abu Awwad R. R., Bdair O. M., Abufoudeh G. K.), s. 59-79
- artykuł: Trade Potential under the SAFTA between India and other SAARC Countries: the Augmented Gravity Model Approach (Sharma V., Kumar V.), s. 81-97
- artykuł: A New Reciprocal Rayleigh Extension: Properties, Copulas, Different Methods of Estimation and a Modified Right-Censored Test for Validation (Yousof H. M., Ali M. M., Goual H., Ibrahim M.), s. 99-121
- artykuł: Robust Bayesian Insurance Premium in a Collective Risk Model with Distorted Priors under the Generalised Bregman Loss (Boratyńska A.), s. 123-140
- artykuł: An Application of Persistent Homology and the Graphtheory to Linguistics: The Case of Tifinagh and Phoenician Scripts (Bouazzaoui H., Elomary M. A., Mamouni M. I.), s. 141-156
- artykuł: A New Count Data Model Applied in the Analysis of Vaccine Adverse Events and Insurance Claims (Dar S. A., Hassan A., Ahmad P. B., Wani S. A.), s. 157-174
- artykuł: Modelling the Occupational and Educational Choices of Young People in Poland Using Bayesian Multinomial Logit Models (Grzenda W.), s. 175-191
- artykuł: On the Improvement of Paired Ranked Set Sampling to Estimate Population Mean (Rehman S. A., Shabbir J.), s. 193-205

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.