Czasopismo
Tytuł artykułu
Autorzy
Warianty tytułu
Educational Policy Regarding Preferred Fields of Tertiary Education and Its Impact on the Most Innovative Sectors of Economy
Języki publikacji
Abstrakty
Polityka budowy kapitału ludzkiego ma duże znaczenie dla innowacyjności i efektywności gospodarki. W artykule przedstawiona została analiza zapotrzebowania na odpowiednio wykształconych absolwentów dla przedsiębiorstw z sektorów najbardziej inwestujących w B+R. Dane wskazują, że największy popyt na absolwentów może występować w naukach inżynieryjnych, ścisłych oraz medycznych. Artykuł przedstawia politykę wybranych państw w zakresie kształcenia na preferowanych kierunkach studiów w kontekście zapotrzebowania sektora B+R.(abstrakt oryginalny)
The article shows that choosing accurate educational policy in the field of supporting right programmes of tertiary education on the regional and country level might be beneficial for innovativeness and competitiveness of local economy. The analysis of the most innovative companies in the world and patent applications show that human resources in the fields of: engineering, manufacturing, science, and health are crucial for research and development. The article also analyzes the number of graduates in specific fields of education in China, Poland, USA, Germany, Japan, Great Britain and France. It shows incredible growth in the number of graduates in engineering and other fields of science in China, even compared with its great population. Apart from this the benefit of this growth is the development of the most innovative sectors of Chinese economy.(original abstract)
Rocznik
Strony
25--34
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Uniwersytet Gdański
Bibliografia
- Euromonitor International, http://www.euromonitor.com/passport (20.08.2011).
- Furman J.L., Porter M.E., Stern S., The determinants of national innovative capacity, "Research Policy" 2002, vol. 31(66).
- Mariani M., Romanelli M., "Stacking" and "picking" inventions: The patenting behavior of European inventors, "Research Policy" 2007, vol. 36.
- International Standard Classification of Education ISCED 1997, UNESCO, Paryż 1997.
- The 2009 EU Industrial R&D Investment Scoreboard, European Commission Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies, Seville 2010.
- The 2010 EU Industrial R&D Investment Scoreboard, European Commission Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies, Seville 2011.
- Weisbrod B.A., Education and Investment in Human Capital, " Journal of Political Economy" 1962, vol. 70, no. 5.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171234837