Kryzys organizacyjny jako podstawa organizacyjnego uczenia się i zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwie

• Autorzy: Jarema Batorski
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule zwrócono uwagę, że proces organizacyjnego uczenia się może być dogodnym punktem wyjścia przy kształtowaniu problematyki funkcjonowania przedsiębiorstwa w kryzysie. Podkreślono, że przedsiębiorstwa zarówno zmieniają się dzięki kryzysom, jak i muszą sprawnie nimi zarządzać.

Słowa kluczowe

PL

Kryzys przedsiębiorstwa; Proces uczenia się; Zarządzanie wiedzą

EN

Enterprises crisis; Learning process; Knowledge management

• Czasopismo: Przegląd Organizacji
• Rocznik: 2007
• Numer: nr 2
• Strony: 12--14

Twórcy

autor

Jarema Batorski

Bibliografia

• M. AGGESTAM, Re-thinking Knowledge Management: Managing Communication Models, [w:l Creating Knowledge-Based Economy, praca zbiorowa pod red. W. GASPARSKIEGO i J. DĄBROWSKIEGO, WSPiZ, Warszawa 2003, s. 36 i następne.
• M. ANIS, S.J. ARMSTRONG, Z. ZHU, The Influence of Learning Styles on Knowledge Acquisition in Public Sector Management, "Educational Psychology" 2004, vol. 24, nr 4, s. 550-552.
• Ch. ARGYRIS, D.A. SCHÖN, Organizational Learning II: Theory, Method and Practice, Addison Wesley, Reading 1996.
• J. BATORSKI, Organizacja efektywnie ucząca się, WSB, Dąbrowa Górnicza 2002.
• M. BRATNICKI, Organizacyjne uczenie się w warunkach kryzysu, "Problemy Postępu Technicznego" 1982, nr 6.
• M. BRATNICKI, Podstawy współczesnego myślenia o zarządzaniu, WSB, Dąbrowa Górnicza 2000, s. 43.
• D.R. CONNER, Leading at the Age of Chaos. How to Create the Nimble Organization, Wiley, New York 1998, s. 204.
• D. ELLIOTT, D. SMITH, M. MCGUINNES, Exploring the Failure to Learn: Crises and the Barriers to Learning, "Review of Business" 2000, vol. 21, nr 3-4.
• M. HOUGH, J. SPILLAN, Applying Knowledge Management Principles to Crisis Management Efforts, "International Journal of Knowledge, Culture and Change Management" 2004, vol. 4.
• D.K. HURST, Crisis & Renewal. Meeting the Challenge of Organizational Change, Harvard Business School Press, Boston 1995.
• S. KOVOOR-MISRA, M. NATHAN, Timing is Everything: The Optimal Time to Learn from Crises, "Review of Business" 2000, vol. 21, nr 3-4.
• B. NOGALSKI, H. MARCINKIEWICZ, Zarządzanie antykryzysowe przedsiębiorstwem: pokonać kryzys i wygrać, Difin, Warszawa 2004, s. 12.
• Ch. ROUX-DUFORT, Why Organizations Don't Learn from Crises: The Perverse Power of Normalization, "Review of Business" 2000, vol. 21, nr 3-4.
• H. ZHAO, Y. LUO, Antecedents of Knowledge Sharing With Peer Subsidiaries in Other Countries: A Perspective from Subsidiary Managers in a Foreign Emerging Market, "Management International Review" 2005, vol. 45, nr 1, s. 74.