Teoretyczne i organizacyjne aspekty systemu bezpieczeństwa szkolnego - zarys problematyki

• Autorzy: Jolanta Skubisz

Warianty tytułu

Theoretical and Organisational Aspects of the System of School Security - Outline of Issues

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem tego artykułu jest przedstawienie zarysu zastosowania ram teoretycznych dla różnych koncepcji bezpieczeństwa. W pierwszej części tekstu znajduje się charakterystyka systemu bezpieczeństwa szkolnego, w drugiej części opisane zostają badania własne dla podstawowych warunków właściwych organizacji działań na rzecz bezpieczeństwa szkolnego. To sprzyja procesowi racjonalizacji, którego istotą jest określona wiedza i kontrola nad stosunkami społecznymi występującymi przede wszystkim w środowisku szkoły i szeroko rozumianego środowiska wychowawczego poza nią. (abstrakt oryginalny)

EN

This article outlines a theoretical framework for various concepts of security. The first part of the article discusses the characteristics of school security. The second part of the articles draws on the authors' own research to describe the organisational conditions that favour school security. This is conducive to a process of rationalisation which facilitates knowledge of and control over the social relations in schools and in the broader educational environment as a whole. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Bezpieczeństwo; Zarządzanie bezpieczeństwem; Zarządzanie szkolnictwem

EN

Security; Safety management; Education management

• Czasopismo: Zarządzanie Innowacyjne w Gospodarce i Biznesie
• Rocznik: 2018
• Numer: nr 1 (26)
• Strony: 69--77

Twórcy

autor

Jolanta Skubisz

• Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, doktorantka

Bibliografia

• Ackoff R.L. (1995), O systemie pojęć systemowych, "Prakseologia", nr 2.
• Doroszewski W. (1962), Słownik języka polskiego, t. 4, PAN, Warszawa.
• Findeisen W., Gutenbaum J. (1985), Modele w analizie systemowej, [w:] W. Findeisen (red.), Analiza systemowa - podstawy i metodologia, PWN, Warszawa.
• Gacparski W. (1987), Teoria systemów, [w:] Z. Cackowski, J. Kmita, K. Szaniawski (red.), Filozofia a nauka, Wydawnictwo PWN, Warszawa.
• Gierszewski J. (2013), Model bezpieczeństwa społecznego na tle teorii systemów, "Colloquium Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych", nr 2.
• Kaczmarczyk B. (2012), Analiza i ocena prawno-organizacyjnych możliwości zwiększania efektywności działania Straży Granicznej w systemach kryzysowych, projekt badawczy, WSA, Bielsko-Biała.
• Koźmiński A. (1983), Ujęcie systemowe, [w:] tegoż (red.), Współczesne teorie organizacji, PWN, Warszawa.
• Marshall G. (2008), Słownik socjologii i nauk społecznych, PWN, Warszawa.
• Młynarski S. (1979), Elementy teorii systemów i cybernetyki, PWN, Warszawa.
• Pieczywok A. (2015), Refleksyjny wgląd w wybrane obszary edukacji dla bezpieczeństwa, [w:] A. Pieczywok, K. Loranty (red.), Bezpieczeństwo jako problem edukacyjny, Wydawnictwo AON, Warszawa.
• Pilch T., Adamczyk D. (2005), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 6, Wydawnictwo Akademickie "Żak", Warszawa.
• Śliwa S. (2015), Profilaktyka pedagogiczna, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji, Opole.
• Von Bartalanffy L. (1984), Ogólna teoria systemów. Podstawy, rozwój, zastosowania, PWN, Warszawa.
• Ziarko J. (2011), Zarządzanie wiedzą o zagrożeniach i bezpieczeństwie uczniów w rozwijaniu szkolnych systemów bezpieczeństwa, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Identyfikatory

DOI

https://doi.org/10.25312/2391-5129.26/2018_69-77