Czasopismo
2012
|
nr 44 Zarządzanie marką w szkołach wyższych : wybrane problemy ; Brand Management in Higher Education Institutions : Selected Aspects
|
17--30
Tytuł artykułu
Autorzy
Warianty tytułu
The University as a Space of Conflict of Knowledge and Information. Contribution to the Analysis of Post-traditional Expert System
Języki publikacji
Abstrakty
Artykuł bazuje na dorobku brytyjskiej szkoły socjologicznej, w szczególności pracach takich autorów, jak: Anthony Giddens czy Ulrich Beck. W artykule zaprezentowano uniwersytet posttradycyjny i jego charakterystyczne cechy oraz przedstawiono konsekwencje takiego podejścia dla marketingu uniwersytetu posttradycyjnego i wskazano sposoby budowania marki uniwersytetu posttradycyjnego. Podany w tytule artykułu konflikt wiedzy i informacji wiąże się ściśle z problematyką skutecznej strategii marketingowej.(abstrakt oryginalny)
The article is based on the achievements of the British school of sociology, in particular the works of authors such as Anthony Giddens and Ulrich Beck. The paper presents a post-traditional university and its characteristics. The author discusses the consequences of presented approach for marketing of a post-traditional university and suggests ways of building a brand of a post-traditional university. The conflict of knowledge and information indicated in the title of the article, is closely related to issues of effective marketing strategy.(original abstract)
Rocznik
Strony
17--30
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Uniwersytet Wrocławski
Bibliografia
- Beck U., Giddens A., Lash S., Modernizacja refleksyjna, WN PWN, Warszawa 2009.
- Dobrowolski Z., Społeczeństwo informacyjne i społeczeństwo wiedzy w świetle krytycznej teorii modernizacji, w: Informacja w sieci. Problemy. Metody, Wyd. SBP w Warszawie, Warszawa 2006.
- Giddens A., Konsekwencje nowoczesności, Wyd. UJ, Kraków 2008.
- Giddens A., Nowoczesność i tożsamość, WN PWN, Warszawa 2006.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171311331