Etyka i wartości zawodowe księgowego w teorii i praktyce

• Autorzy: Joanna Zuchewicz

Warianty tytułu

Ethics and Professional Values of an Accountant in Theory and Practice

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Z pracy księgowych korzysta wiele osób i instytucji. Osoby dopuszczone do zawodu księgowego powinny posiadać nie tylko odpowiednie kwalifikacje ale również być nieskazitelnego charakteru oraz postępować w sposób etyczny. W zawodzie księgowego, jak mało innych zawodach, niezmiernie ważną rolę odgrywa właściwa postawa etyczna. W związku z powyższym Stowarzyszenie Księgowych w Polsce opracowało "Kodeks zawodowej etyki w rachunkowości". Etyczne postępowanie powinno być pożytkiem przynoszącym korzyści w prowadzeniu działalności zarówno przez jednostki gospodarcze jak i pozostałe instytucje. Zagadnienia związane z etycznym postępowaniem księgowych poruszone zostały również w Międzynarodowym Standardzie Edukacji (MSE) nr 4, opracowanym przez Komitet ds. Edukacji Międzynarodowej Federacji Księgowych (IFAC). MSE 4 określa wartości, etykę oraz postawy zawodowe, jakie zawodowi księgowi powinni nabyć podczas realizacji programu edukacyjnego. Ze względu na fakt, że księgowi pracują w różnych warunkach kulturowych i prawnych, IFAC opracował Kodeks Etyki dla Zawodowych Księgowych, mający bezpośredni związek z misją Federacji. Zagadnienie to w ostatnich latach nabrało szczególnego znaczenia, ze względu na występujące coraz częściej przypadki nieprawidłowości w biznesie. Uznano więc, że najlepszym zabezpieczeniem przed fałszerstwami i defraudacją będzie osobista uczciwość i bezkompromisowość księgowych, wsparta odpowiednią wiedzą i umiejętnościami. (abstrakt oryginalny)

EN

Many people and institutions take advantage of the work of accountants. Individuals who have obtained the right to perform the job of an accountant should present not only the required qualifications, but also follow impeccable moral qualities and act according to adequate ethical code. Proper ethical attitude plays in the job of an accountant, as not in many other professions, an immensely important role. As the result of the above, The Association of Accountants in Poland elaborated "The Code of professional ethics in accountancy". Ethical conduct should be observed as the value bringing profits in the form of running business activity by both economic entities and other institutions. The issues connected with ethical performance of accountants are also brought up in the International Education Standard No 4, prepared by the Committee for Education of International Federation of Accountants (IFAC). The International Education Standard No 4 defines values, ethics and professional behaviour which should be acquired by professional accountants while implementing the educational programme. Due to the fact that accountants work in diversified cultural and legal conditions, IFAC elaborated the Code of Ethics for Professional Accountants, related directly to the mission of the Federation. The discussed problem has gained special significance in recent years due to more and more frequently occurring cases of misconduct in business. Therefore, it has been agreed that the best protection against falsification and fraud are personal honesty and uprightness of accountants, supported by proper professional knowledge and skills. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Rachunkowość; Etyka; Księgowy

EN

Accounting; Ethics; Accountant

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Finanse, Rynki Finansowe, Ubezpieczenia
• Rocznik: 2008
• Numer: nr 9
• Strony: 551--559

Twórcy

autor

Joanna Zuchewicz

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Bibliografia

• Karmańska A.: Etyka w dydaktyce rachunkowości, Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości nr 26 (82), SKwP, Warszawa 2005.
• Kodeks Zawodowej Etyki w Rachunkowości, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 2007.
• Międzynarodowe Standardy Edukacyjne dla Zawodowych Księgowych, Biuletyn Krajowej Rady Firm Audytorskich nr 12, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 2004.
• Statut Stowarzyszenia Księgowych w Polsce, Warszawa 1999