PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2017 | nr 48 T. 2. Zarządzanie | 419--428
Tytuł artykułu

Istota motywacji pracowników tworzących zespoły w procesach innowacyjnych

Warianty tytułu
Motivation Essence of Employees Creating Teams in Innovative Processes Taking into the Consideration Coaching Models
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Głównym celem artykułu jest zaprezentowanie istoty motywacji i roli, jaką odgrywa ona w kreowaniu i realizowaniu przez pracowników procesów innowacyjnych. Dodatkowym celem pracy jest zwrócenie uwagi na poszczególne poziomy motywacji i ich wpływ na generowanie i wdrażanie innowacji przez pracowników i zespoły. Zidentyfikowano trzy główne poziomy motywacji: porządkowanie, identyfikację celu oraz zaangażowanie. Powiązano je z poziomami motywacyjnymi znajdującymi przełożenie w środkach motywacyjnych, wśród których wyróżniono środki: przymusu, zachęty i perswazji, oraz dokonano ich analizy. Zmierzając do osiągnięcia celów badania, zaprezentowano systemy motywacyjne wpływające na pracowników i tworzone przez nich zespoły w procesach innowacyjnych.(abstrakt oryginalny)
EN
The main purpose of the paper was to present the essence of motivation and the role it plays in creating and performing innovative processes by employees. Furthermore, the additional purpose of the paper was to point out the particular motivation levels and their effect on generation and implementation of innovation by employees and teams. Three major motivation levels have been identified: sorting out, identifi cation of target and commitment. They have been linked to motivation levels translated into motivation measures, including without limitation coercive, incentive and persuasion measures. The above mentioned motivation measures have been analyzed. On the way to achieve the targets of the study, motivation systems affecting the employees and teams creating them in innovation processes have been presented.(original abstract)
Rocznik
Strony
419--428
Opis fizyczny
Twórcy
  • Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Bibliografia
  • Adams, J.S. (1965). Inequity in Social Exchanges. W: L. Berokwitz (red), Advances in Experimental Social Psychology. New York: Academic Press.
  • Amabile, T.A. (1988). A Model of Creativity and Innovation in Organizations. W: B.M. Staw, L.L. Cummings (red.), Research in Organizational Behavior. Greenwich: JAI Press.
  • Bagieńska, A. (2008). Rola systemu wynagrodzeń we współczesnej gospodarce. Zeszyty Naukowe Politechniki Białostockiej, 11.
  • De Winne, S., Sels, L. (2010). Interrelationship between Human Capital, HRM and Innovation in Belgian Start-ups Aiming a tan Innovation Strategy. The International Journal of Human Resource Management, 11, 1862-1883.
  • Juchnowicz, J. (2013). Kapitał ludzki w organizacji wiedzy. W: Juchnowicz M. (red.), Elastyczne zarządzanie kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy. Warszawa: Difin.
  • Kopertyńska, M.W. (2009). Motywowanie pracowników. Teoria i praktyka. Warszawa: Placet.
  • Kożusznik, B. (2010). Kluczowa rola psychologii we wspieraniu i stymulowaniu innowacyjności. T. 2 (35). Warszawa: Chowanna.
  • Lipka, A. (2010). Kształtowanie motywacji wewnętrznej. Koszty jakości i ryzyko. Warszawa: Difin.
  • Listwan , T. (1993). Kształcenie kadry menedżerskiej firmy. Wrocław: Kadry.
  • Mouliere, J., Young, A. (2009). Exploratory Study of Organizational Creativity in Creative Organizations. Creativity and Innovation Management, 18 (4).
  • Penc, J. (2000). Motywowanie w zarządzaniu. Kraków: Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu.
  • Pocztowski, A. (1998). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Kraków: PWE.
  • Sikorski, C. (1999). Zachowania ludzi w organizacji. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Wojtczuk-Turek, A. (2012). Zachowania innowacyjne w pracy. Wybrane zagadnienia teoretyczne i praktyczne. Warszawa: Difin.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ekon-element-000171484972

Zgłoszenie zostało wysłane

Zgłoszenie zostało wysłane

Musisz być zalogowany aby pisać komentarze.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.