Wyniki wyszukiwania - BazEkon

1

Znaczenie barier kulturowych na tle pozostałych barier utrudniających zarządzanie wiedzą w średnich firmach high-tech

100%

Flaszewska S., Szymańska K.

Przedsiębiorczość i Zarządzanie

|

2016

|

t. 17, z. 6, cz. 3 Firmy rodzinne - wyzwania współczesności

217-227

Kultura organizacyjna jest tłem i spoiwem dla elementów zarządzania, a zatem nie można jej pomijać zajmując się problematyką zarządzania wiedzą. Z jednej strony może być jednym z zasadniczych czynników warunkujących sukces w zarządzaniu wiedzą [Mikuła, Pietruszka-Ortyl i Potocki 2007, s. 161], z drugiej zaś w wielu przypadkach barierą jego wdrożenia [Barwacz 2005, s. 426]. Pojęcie kultury organizacyjnej sprzyjającej zrządzaniu wiedzą (kultury zorientowanej na wiedzę) i jej specyfiki jest dość dobrze rozpoznane w literaturze przedmiotu [zob. np. Chmielewska-Muciek 2008, s. 107; Flaszewska i Kłos 2014, ss. 36-38]. W związku z tym w artykule skoncentrowano się na utrudnieniach takich jak: brak otwartości, brak lub ograniczone zaufanie, kultura promująca wyłącznie wyniki jednostki i jej wiedzę zamiast współdziałania, brak lub ograniczona komunikacja sprzyjająca wymianie wiedzy, kultura władzy i związana z nią walka o wpływy [Gruszyńska-Malec i Rutkowska 2013, ss. 125-126]. Powstaje więc pytanie: jakie znaczenie mają bariery kulturowe na tle pozostałych? Udzielenie odpowiedzi na tak postawione pytanie określono celem niniejszego artykułu. Rozważania teoretyczne zobrazowano wynikami badań ankietowych, które przeprowadzono w 2015 roku na przykładzie 55 średnich przedsiębiorstw high-tech. (fragment tekstu)

2

Bariery dyfuzji w przedsiębiorstwach

100%

Perechuda K.

Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu

|

2005

|

nr 1081 Nowoczesne technologie informacyjne w zarządzaniu

226-230

Pomimo rosnącej lawinowo liczby publikacji z zakresu zarządzania wiedzą nadal mamy do czynienia z wieloma barierami jej implementacji w przedsiębiorstwie.Do podstawowych przeszkód wdrażania koncepcji (zarządzania wiedzą) ZW w organizacji gospodarczej należy zaliczyć:- bariery kulturowo-mentalnościowe,- bariery personalne,- bariery strukturalne, bariery techniczne,- bariery produktowe.Dlatego też przed podjęciem decyzji o rozpoczęciu prac projektowo-implementacyjnych w zakresie ZW należy zdiagnozować oraz zminimalizować siłę oddziaływania powyższych barier. (fragment tekstu)

3

The analysis of barriers to knowledge management in the organization

75%

Ujwary-Gil A.

Business and Non-profit Organizations Facing Increased Competition and Growing Customers' Demands

|

2011

|

10

84-100

The subject of this article is to highlight the need for cooperation and exchange of knowledge among communities of the organization to develop and achieve competitive advantage in the market. On the other hand, research indicates that cooperation is not always the case, so it is worth considering why this is happening. An important part of this article is to present the latest results of research carried out under the EU project entitled Knowledge Management System Model for Enterprise. An analysis of barriers to knowledge management. A tool for analysis of barriers to knowledge management in the company (Model Personnel System Adaptation of Enterprises to the Economy of Structural Change, financed by the European Social Fund, Warsaw - Gdańsk 2008). (original abstract)

4

Bariery przekazywania wiedzy w organizacji

75%

Skiba M.

Zeszyty Naukowe Politechniki Częstochowskiej. Zarządzanie

|

2016

|

nr 24, t. 2

61-68

Wiedza stanowi kluczową wartość każdej organizacji i najważniejszy element potencjału zatrudnionych pracowników. W celu utrzymania się na dynamicznie rozwijającym się rynku i zachowania odpowiedniego poziomu konkurencyjności przedsiębiorstwa powinny przekształcać się w organizacje oparte na wiedzy. Dokładniej rzecz ujmując, chodzi tu o organizacje, gdzie sposób przekazywania różnych informacji nie jest niczym zakłócony. Niestety w praktyce okazuje się, że wiele przedsiębiorstw nie potrafi sprawnie i efektywnie wykorzystywać metod i narzędzi usprawniających przekazywanie wiedzy w obrębie organizacji. Fakt ten w konsekwencji ma istotny wpływ na szeroko pojmowany proces zarządzania wiedzą. W związku z powyższym w niniejszym opracowaniu autorka skupia się na przedstawieniu typowych barier przekazywania wiedzy w organizacji.(abstrakt oryginalny)

5

Knowledge Transfer in Poland and Portugal (CLOSING Phase) - Summary of Cotrans Project

75%

Dziadkiewicz A., Nieżurawska-Zając J., Duarte N., Dryl W., Dryl T., Nieżurawski L., Gonçalves Pereira C. S., Santos V., Lopes T. F. F.

Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Toruniu

|

2017

|

nr 16(1)

49-61

The transfer of knowledge is a dynamic phenomenon. It creates knowledge in the organization and can be considered as the basis for implementing the complex process of continuous learning. It constitutes a permanent relation between the science and business and is a fundamental element which improves the latter's efficiency. The aim of the paper is both to identify the enablers and barriers of knowledge transfer in selected EU countries and present a model of knowledge transfer elaborated during two years of COTRANS project realization. The structured interview method is used in the paper as well as comparative analysis method. The research was conducted in 2016, among 54 IT, medical and tourist enterprises from Portugal, Poland, Sweden, Denmark and Italy. The paper presents part of the results. The additional part of the paper is a potential model presentation with a list of recommendations how to make the knowledge transfer between academia and business effective, that was the main goal of the international project COTRANS (Conditionings of Knowledge Transfers and Innovative Activity of Enterprises).(original abstract)

6

Bariery utrudniające realizację procesów zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwach wysokich technologii

75%

Flaszewska S.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2016

|

nr 422

52-60

W artykule podjęto problem barier utrudniających realizację procesów zarządzania wiedzą. Na podstawie przeprowadzonych badań ankietowych na losowo dobranej próbie 100 przedsiębiorstw średniej i dużej wielkości, zaliczanych do high-tech, stwierdzono, że spośród takich kategorii barier, jak: w ludziach (osobiste), zespołowe, strukturalne, kulturowe, związane z metodami zarządzania, technologiczne oraz w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi, realizację procesów zarządzania wiedzą najczęściej i jednocześnie w największym stopniu utrudniają bariery związane z metodami zarządzania. Ponadto zauważono, że w ramach tej kategorii barier badane podmioty najczęściej stykają się z presją czasu w działaniu. Respondenci z przedsiębiorstw wysokich technologii potwierdzają także podejmowanie różnych inicjatyw mających na celu pokonanie barier. Zaliczono do nich m.in.: kierowanie pracowników na specjalistyczne szkolenia, umożliwianie pracownikom zgłaszania pomysłów poprzez bezpośrednie kontakty z kierownictwem, stosowanie metod i narzędzi motywowania oraz wiele innych.(abstrakt oryginalny)

7

Rola potencjału intelektualnego w doskonaleniu zarządzania wiedzą

75%

Kubiak B. F., Korowicki A.

Studia i Materiały Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Wiedzą

|

2008

|

13

113-120

W opracowaniu przedstawiono klasyfikację i źródła wiedzy oraz rolę i wykorzystanie potencjału intelektualnego w tworzeniu wartości. Wskazano nowe kierunki wykorzystania potencjału intelektualnego i doskonalenia zarządzania wiedzą w organizacji poprzez utworzenie efektywnego mechanizmu dźwigni, obejmującego strukturę organizacji, system zarządzania wiedzą (SZW), system motywacyjny i sieć intelektualną (informacyjną). Wskazano bariery interdyscyplinarnej wymiany wiedzy oraz możliwości ich niwelowania. (abstrakt oryginalny)

8

Cultural Barriers of Knowledge Management - a Case of Poland

75%

Chmielecki M.

Journal of Intercultural Management

|

2012

|

4

|

nr 2

100-110

Communication technology in last decades has seen knowledge management become a key tool for the success of a variety of institutions. Many international companies and other organizations have developed knowledge management programs as key to their future development strategies. The number of international organizations that have identified knowledge management as one of their core management tools. Yet despite its growing popularity, knowledge management remains a complex and challenging task. This article discusses how can managers and other organization members overcome cultural barriers of knowledge management. (original abstract)

9

Identyfikowanie i klasyfikowanie barier zarządzania wiedzą

75%

Ujwary-Gil A.

Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów / Szkoła Główna Handlowa

|

2012

|

z. 115

169-179

Na podstawie przeglądu niniejszych badań trudno o jednoznaczny konsensus w klasyfikowaniu barier zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwie. Wydaje się, że główny podział opiera się na wewnętrznym (kontrolowanym), bądź zewnętrznym (ograniczonym stopniu kontroli) charakterze tych barier i określeniu wpływu ich oddziaływania zarówno na przedsiębiorstwo, jak i pracowników. Autorka zaproponowała główny podział barier zarządzania wiedzą ze względu na poziom analizy wiedzy, rodzaj barier i proces wiedzy. Przedstawiony trójwymiarowy model rozpoznania barier zarządzania wiedzą może być dobrym punktem wyjścia do analizowania barier, z zaakcentowaniem procesowego ujęcia wiedzy. Warto wziąć nie się wiedzą, ale również wiele innych etapów Oczywiście etapy procesu wiedzy mogą być mniej lub bardziej uszczegółowione, w zależności od potrzeb analizy. Ważnym elementem tych badań jest dokonanie empirycznej weryfikacji modelu rozpoznania barier na grupie wybranych przedsiębiorstw. W tym celu można zastosować wspomnianą metodę delficką, tworząc odpowiednią grupę ekspertów. Model ten można dodatkowo rozszerzyć o inne wymiary: np. wielkość przedsiębiorstwa (małe, średnie versus duże organizacje), gdzie bariery niejednokrotnie różnie się kształtują. (abstrakt autora)

10

Bariery dzielenia się wiedzą w przedsiębiorstwie budowlanym

75%

Stelmaszczyk M.

Zarządzanie i Finanse

|

2013

|

R. 11, nr 4, cz. 2

355-364

Wiedza coraz częściej uznawana jest za źródło przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw. Dlatego świadomość występowania czynników, które mogą zniechęcać pracowników do dzielenia się tą kategorią zasobu wydaje się być potencjalnie dużą wartością. W opracowaniu przedstawiono bariery dzielenie się wiedzą w przedsiębiorstwie. Przedmiotem badań jest przedsiębiorstwo budowlane zarejestrowane w regionie świętokrzyskim. (abstrakt oryginalny)

11

Bariery dzielenia się wiedzą przez przedstawicieli pokolenia "Baby Boomers"

63%

Chomątowska B., Żarczyńska-Dobiesz A.

Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka

|

2018

|

nr 1

35-45

Celem artykułu jest przedstawienie barier dzielenia się wiedzą przez pracowników w wieku 50+ ("Baby Boomers"). Artykuł ma charakter teoretyczno-empiryczny, powstał na bazie krajowej oraz zagranicznej literatury przedmiotu oraz badań przeprowadzonych przez autorki. W artykule wykorzystano wyniki wywiadów przeprowadzonych z osobami w wieku 50+ oraz z przedstawicielami organizacji zatrudniających pracowników w tym wieku. (abstrakt oryginalny)

12

Praktyki dzielenia się wiedzą na przykładzie organizacji sportowej

63%

Brochocka E.

Studia Ekonomiczne Regionu Łódzkiego

|

2017

|

nr 24

303-315

Celem artykułu jest udzielenie odpowiedzi na pytanie jak przebiega proces dzielenia się wiedzą w organizacji sportowej oraz jakie bariery utrudniają jego przebieg. Realizacji celu poświęcono badania empiryczne przeprowadzone w formie studium przypadku. W pierwszej części pracy przedstawiono istotę procesu dzielenia się wiedzą oraz wymieniono metody i formy, za pomocą których następuje dzielenie się wiedzą w organizacji. Opisano również bariery utrudniające skuteczne dzielenie się wiedzą, oraz przedstawiono specyfikę organizacji sportowych. W drugiej części pracy omówiono wyniki badań empirycznych diagnozujących dzielenie się wiedzą w klubie RTS Widzew Łódź przeprowadzonych przy użyciu kwestionariusza ankiety i kwestionariusza wywiadu. (abstrakt oryginalny)

13

Zarządzanie wiedzą w świetle socjologicznych determinantów

63%

Paradowski M.

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Zarządzanie

|

2011

|

nr 1

49-59

Niniejszy artykuł ukazuje istotne problemy dotyczące zarządzania wiedzą. Wskazuje on na niestandardową definicję wymienionego zwrotu. W części wprowadzającej traktuje on wiedzę jako wartość aksjologiczną. W dalszej części artykuł koncentruje się na zjawisku deprecjonowania oraz dewaluowania wiedzy. W swej zasadniczej części wskazuje na patologiczne oraz ekonomiczne przeszkody utrudniające proces zgłębiania wiedzy. W części końcowej zawiera przemyślenia dotyczące odznaczeń otrzymywanych za wiedzę oraz postuluje konieczność wprowadzenia do polskiego systemu kształcenia przedmiotu: wiedzoznastwo. (abstrakt oryginalny)

14

O możliwości zastosowania kontrolingu w obszarze zarządzania wiedzą

63%

Bieńkowska A.

Prace i Materiały Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Gdańskiego

|

2007

|

nr 1

353-366

Przedstawiono definicję zarządzania wiedzą w organizacji. Zaprezentowano systemowe ujęcie tegoż zarządzania, jako istotne z punktu widzenia zastosowania w nim rozwiązań kontrolingowych. Wyszczególniono czynniki sukcesu i bariery sprawnego wdrożenia oraz funkcjonowania zarządzania wiedzą. Na tym tle przedstawiono kontroling wiedzy jako metodę wspomagania zarządzania wiedzą w organizacji. Wymieniono jego cechy, składniki, funkcje i zadania oraz odniesiono je do wymienionych wcześniej barier oraz czynników sukcesu zarządzania wiedza w organizacji. (abstrakt oryginalny)

15

Bariery wprowadzania zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwie

63%

Smok B., Nycz M.

Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu

|

2005

|

nr 1081 Nowoczesne technologie informacyjne w zarządzaniu

240-247

Zarządzanie wiedzą, jak każda nowość, napotyka przy wdrożeniu określone bariery, związane głównie z lękiem pracowników, koniecznością uczenia się nowych narzędzi, zmianą sposobu myślenia i funkcjonowania etc. Należy mieć tego świadomość i rozumieć te obawy. Ukazywanie korzyści nie tylko dla przedsiębiorstwa jako całości, ale i dla pojedynczego pracownika może przyczynić się do zmniejszenia niechęci czy wręcz blokowania procesu wdrożenia sprawnej systemu zarządzania wiedzą. (fragment tekstu)

16

Uwarunkowania absorpcji wiedzy logistycznej w przedsiębiorstwie MŚP - wybrane problemy

63%

Janczewska D., Janczewski J.

Zarządzanie Innowacyjne w Gospodarce i Biznesie

|

2020

|

nr 1 (30)

217-226

Wiedza stała się zasobem kluczowym, który determinuje osiągnięcie przewagi konkurencyjnej. Zarządzanie wiedzą jest zatem istotne z perspektywy prowadzenia biznesu. W artykule zaprezentowano uwarunkowania absorpcji wiedzy logistycznej w przedsiębiorstwie oraz uwarunkowania, korzyści oraz bariery jej skutecznej implementacji w praktyce gospodarczej. Przedstawiono wyniki badania przeprowadzonego wśród polskich przedsiębiorstw z sektora MŚP w celu dokonania oceny zjawiska absorpcji wiedzy logistycznej. (abstrakt oryginalny)

17

Wzrost konkurencyjności a bariery implementacji zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwach

63%

Kubacka-Góral K.

Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu

|

2004

|

nr 1025 Zarządzanie strategiczne w praktyce i teorii

194-203

Celem artykułu jest próba wskazania na niektóre bariery zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwach. Szczególna uwaga została zwrócona na bariery kulturowe, zaufanie, otwartość, gdyż sprawne systemy komunikacyjne są postrzegane jako niezbędny warunek organizacyjnego uczenia się, tworzenia zespołów i pracy zespołowej tak ważnej w procesie tworzenia i wykorzystywania wiedzy.

18

Bariery efektywnego dzielenia się wiedzą i jej rozpowszechniania w organizacji

63%

Radosławska J.

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

|

2004

|

nr 6

39-45

Zarządzanie wiedzą stanie się w niedalekiej przyszłości głównym motorem reorganizacji i inwestowania w nowe technologie. Transfer wiedzy jest najważniejszym obszarem zarządzania wiedzą. W artykule podjęto próbę wskazania istotnych barier i czynników utrudniających dzieleniem się tym zasobem i rozpowszechnianie go w organizacji. Skłanianie pracowników do dzielenia się wiedzą, kontaktami i doświadczeniami, a nie wyłącznie biernego jej gromadzenia, jest uznawane za pierwszy krok w kierunku efektywnego, prorozwojowego zarządzania w nowoczesnej firmie.

19

Technologia informatyczna jako czynnik motywujący do dzielenia się wiedzą w szpitalu

63%

Krok E.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia Informatica

|

2010

|

nr 25 Informatyka i medycyna w społeczeństwie informacyjnym

87-96

Przywołując wyniki wielu badań empirycznych, w artykule, na tle innych czynników, oceniono wpływ narzędzi informatycznych dostępnych w organizacji w celu ułatwiania wymiany wiedzy na poziom zaangażowania pracowników w dzielenie się wiedzą.(abstrakt oryginalny)

20

Analiza skłonności pracowników do dzielenia się wiedzą na przykładzie badań wśród pracowników uczelni

51%

Krok E.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia Informatica

|

2011

|

nr 27 Informatyka, technologie-społeczeństwo-zastosowania

129-140

W niniejszym artykule uwagę skoncentrowano na jednym z trudniejszych aspektów, jakim jest dzielenie się wiedzą. Polega ono na wzajemnym przekazywaniu, czyli wymianie wiedzy, rozumianej jako ogół informacji, zdolności, umiejętności i doświadczeń, istotnych z punktu widzenia organizacji. Celem procesu dzielenia się wiedzą jest przekształcanie indywidualnej wiedzy każdego z uczestników procesu w wiedzę organizacyjną. Dzielenie się wiedzą wpływa na rozszerzenie procesu uczenia się na większe kręgi ludzi oraz przyspiesza proces przekładania wiedzy na działanie.(fragment tekstu)