Wykluczenie finansowe i rozwój nowoczesnych technologii są zjawiskami, których znaczenie oraz wpływ na współczesne systemy społeczno-gospodarcze (postrzegane zarówno z perspektywy poszczególnych jednostek, jak i ogółem) stale rośnie. Co warte podkreślenia, zagadnienia te są ze sobą ściśle powiązane. Obserwacja tendencji zachodzących na rynkach finansowych (nie tylko w krajach wysokorozwiniętych, ale również w krajach na średnim poziomie rozwoju społeczno-gospodarczego, do jakich należy m.in. Polska), pozwala jednoznacznie stwierdzić, że produkty i usługi oferowane przez instytucje finansowe są coraz bardziej złożone. Ponadto, wraz ze wzrostem stopnia komplikacji zmieniają się także sposoby ich dystrybucji i promocji, które w coraz większym stopniu opierają się na wykorzystaniu nowoczesnych technologii. Procesy te przyczyniają się przy tym do nasilenia wykluczenia finansowego oraz powodują, że jednostki (grupy jednostek), które mają utrudniony dostęp do Internetu lub które mają problemy z posługiwaniem się narzędziami opartymi na nowoczesnych technologiach, stają się szczególnie narażone na tego rodzaju ekskluzję, co pociąga za sobą dalsze negatywne implikacje. Z drugiej strony, można zauważyć, że za jedną z ważniejszych metod mających przeciwdziałać wykluczeniu finansowemu, a oprócz tego służących ograniczaniu niekorzystnych konsekwencji braku wiedzy z zakresu finansów, uznaje się edukację finansową i działania zmierzające do poprawy poziomu świadomości finansowej. Co znamienne - bardzo często rozwiązania te realizowane są za pomocą Internetu lub aplikacji wykorzystujących zdalny dostęp do zasobów. Oznacza to pojawienie się potrzeby odpowiedzi na pytanie, czy nowoczesne technologie mogą przyczynić się do przeciwdziałania ekskluzji finansowej. Głównym celem niniejszego artykułu jest zatem analiza, w jaki sposób rozwiązania oparte na nowoczesnych technologiach wywierają wpływ na kształtowanie się oraz skalę i nasilenie zjawiska wykluczenia finansowego w Polsce, jako kraju Unii Europejskiej o relatywnie wysokim poziomie wykluczenia finansowego1. Szczególna uwaga została przy tym poświęcona edukacji ekonomicznej, której przypisuje się niezwykle szerokie możliwości nie tylko przeciwdziałania eks-kluzji finansowej, ale również sprzyjania procesom ponownej inkluzji finansowej. (fragment tekstu)
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.