Wyniki wyszukiwania - BazEkon

1

Reklama - pasożyt umysłu

100%

Nogaj B.

Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu

|

2002

|

nr 941, t. 2 Agrobiznes 2002 : przemiany w agrobiznesie i obszarach wiejskich oraz ich następstwa

150-154

Podejście do reklamy jako pasożyta, a właściwie hiperpasożyta, jest być może bulwersujące, ale otwiera nowe, a jednocześnie dość dobrze zbadane ścieżki. Można bowiem skorzystać z bogatego doświadczenia parazytologii zarówno przy konstruowaniu skutecznych reklam, jak i przy tworzeniu reguł i zasad ograniczających pole działania reklamy, tak by osiągnąć stabilną homeostazę. (fragment tekstu)

2

O kondycji ludzkiej w świetle myśli Stanisława Lema. Rozważania w 10. Rocznicę śmierci pisarza

100%

Gomułka Ł.

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

|

2015

|

nr 18 (3)

71-87

In 2016 we celebrate the tenth anniversary of the death of Stanislaw Lem (1921-2006). Stanislaw Lem writer, physician, philosopher, critic and futurologist was translated into forty-one languages, he has left a rich legacy so that the average person it is difficult to comprehend. American writer Philip Kindred Dick was asked what he thought of writings Lema said that L.E.M. This is probably individual scientists behind the Iron Curtain, who works tirelessly assisted by the communist government folk to destroy the native American culture (Dick tried to convince even his version of the Federal Bureau of Investigation!). "Impossible" - says Dick - someone to speak so many different languages at the same time and moved in his books so distant subjects. The reference point for this text is thought Lema lined his selected works of fiction and non-fiction. For this reason, the title refers to "the human condition in the light of the thought of Stanislaw Lem." But before we get to the main topic of discussion, to be closer understanding of the concept of fitness.(original abstract)

3

Role of Logic in Cognitive Science

75%

Balcerak P.

Studia Humana

|

2018

|

7(1)

21-30

In their work McCulloch and Pitts describe an idea of representing all of nervous activity in terms of propositional logic. This idea was quickly challenged. One of reasons for this challenge was rising believe that logic is unable to describe most of human cognitive processes. In this paper we will analyse premises of original McCulloch and Pitts proposition. Following that, we will ask about ability of symbolic (logical) systems to represent human cognition. We will finish by analysing relation between symbolic and subsymbolic computing, in hope of bridging the gap between the two. (original abstract)

4

Umysł młodych kobiet i mężczyzn w świetle danych nowego testu

75%

Dobrołowicz W.

Studia Społeczne

|

2020

|

nr 1 (28)

45-62

Zbadano 100 kobiet i 100 mężczyzn (wiek 16-22 lat) nowym testem, który wymaga rozwiązania trudnych zadań i umożliwia mierzenie nowych, oryginalnych wskaźników, a głównie poziomu i mocy umysłu. Na 10 wskaźników w 7 przypadkach mężczyźni osiągnęli nieco wyższe średnie arytmetyczne (różnica nieistotna). Natomiast badane kobiety górowały w 3 przypadkach, a w dwóch różnica była istotna (kobiety potrzebowały znacząco mniej czasu na rozwiązanie trudnych zadań oraz uzyskały mniejszy wskaźnik zgadywania). Wyniki mężczyzn prawie w 100% były bardziej rozproszone (SD większe niż u kobiet). Nie stwierdzono znaczących różnic we wskaźnikach logiki oraz intuicji. Wyniki te są traktowane jako wstępne.(abstrakt oryginalny)

5

Teoria Umysłu u osób dorosłych

75%

Perehubka E.

Studia Społeczne

|

2017

|

nr 4 (19)

37-43

Teoria umysłu jako jeden z kluczowych składników poznania społecznego mający wpływ na jakość i ilość interakcji społecznych ma duże znaczenia dla dobrego samopoczucia a tym samym jakości życia osób starszych. Celem artykułu jest omówienie kluczowych zagadnień związanych z Teorią Umysłu (Theory of Mind - ToM). Podjęto w nim próbę przeglądu literatury odnoszącej się do problematyki funkcjonowania ToM w dorosłości. Treści tu zawarte nie wyczerpują jednak zagadnienia, prezentują jedynie najważniejsze doniesienia i badania związane z tematem ToM w rozwoju człowieka dorosłego. (abstrakt oryginalny)

6

O typach umysłów ludzkich

75%

Szyszkowska M.

Studia Społeczne

|

2019

|

nr 3 (26)

31-39

Artykuł w pierwszym rzędzie przybliża głównie typologie umysłu, w których uwzględnia się intuicję. Z tego punktu widzenia autor omawia cztery dotychczasowe typologie, związane z nazwiskami: Poincaré, Jung, Dobrowolski i Westcott. Krytycznie została potraktowana koncepcja C. G. Junga, a szczególnie pozytywnie wyróżniony wkład M. R. Westcotta, który zapoczątkował eksperymentalne badania intuicji. Autor artykułu proponuje twórczo zmodyfikować dotychczasowe koncepcje, gdzie tradycyjnie stosuje się typologie parzyste (2 typy, albo 4) oraz przesadnie przeciwstawia się intuicję - racjonalności (logice). Propozycja dotyczy odejścia od dychotomicznych podziałów na rzecz kontinuum i tym samym wyodrębniania typów pośrednich. W wyniku tego zabiegu zmodyfikowana typologia umysłów przedstawia się następująco: 1) typ skrajnie logiczny, 2) logiczny, 3) pośredni (zrównoważony), 4) intuicyjny, 5) skrajnie intuicyjny. Znajdujemy tu również trzy historyczne przykłady znanych osób o różnych typach umysłu (Sokrates, Ford, Mickiewicz). (abstrakt oryginalny)

7

Characteristics of Studies in an Environment of Persons with Intellectual Disability - Ethical and Methodological Deliberations

75%

Niedbalski J.

Polish Sociological Review

|

2018

|

nr 2 (202)

279-298

The purpose of the article is to show the difficulties that are encountered by a researcher dealing with the problems of persons with intellectual disability. The article stresses some notions related to ontological and epistemological issues, the source of which are questions about the possibilities and manner of exploring mental handicap. They refer not only to the broadly-understood problems of handicap and the methodological consequences of identifications, but also the manner of diagnosis and analysis that are characteristic of particular fields of science. The article raises the notions related to a field researcher's workshop, difficulties in data acquisition, the emotional context of exploring the environment of persons with disabilities, as well as the ethical and moral dilemmas that provide an indispensable element of such a research undertaking. (original abstract)

8

Wykorzystanie map myśli w dydaktyce

75%

Janowicz M.

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica

|

2011

|

nr 63

65-72

Celem artykułu jest przedstawienie pojęcia map myśli jako metody notowania, podstawowych zasad ich sporządzania oraz wad i zalet, a także wskazanie praktycznych możliwości ich wykorzystania. (fragment tekstu)

9

Ogólnopolskie Forum Warsztatów Terapii Zajęciowej - anatomia rodzącego się ruchu społecznego

75%

Zakrzewska-Manterys E.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

|

2017

|

nr 60 Poza wykluczeniem i marginalizacją. Pytanie o aktywność osób niepełnosprawnych w różnych sferach życia codziennego i działania instytucji

47-56

Tekst stanowi analizę rodzącego się oddolnego ruchu społecznego dążącego do reformy funkcjonowania Warsztatów Terapii Zajęciowej. Ruch ten jest odpowiedzią na wieloletnie zaniedbania systemowe związane z działalnością WTZ. Podstawą tworzenia się ruchu jest nowy sposób rozumienia niepełnosprawności intelektualnej. W miejsce tradycyjnego ujęcia, akcentującego konieczność rehabilitacji i terapii, uwypukla się specyfikę upośledzenia umysłowego jako przejawu różnorodności natury ludzkiej, którą należy szanować i chronić.(abstrakt oryginalny)

10

W obronie imperium. Chaim Perelman, Imperium retoryki. Retoryka i argumentacja

75%

Kochan M.

Studia Medioznawcze

|

2004

|

nr 3 (18)

134-136

W książce można wyróżnić trzy warstwy. Pierwsza to ogólne rozważania o różnicach między logiką formalną a przekonywaniem, o roli audytorium, czyli w sumie to, co w rozwiniętej i chyba bardziej komunikatywnej postaci znaleźć można było w opublikowanej dwa lata później niż Imperium, a przetłumaczonej na polski dwadzieścia lat temu Logice prawniczej. Nowej retoryce. Druga warstwa Imperium retoryki to rozważania o technikach argumentowania, poszczególnych typach argumentów (quasi-logiczne, oparte na strukturze rzeczywistości, operujące przykładem), kolejności ich ułożenia. Trzecia i być może najciekawsza jest trzecia, polemiczna warstwa Imperium retoryki, rozwijana w początkowej i końcowej części książki. Autor z żarliwością i pasją walczy o status retoryki jako dyscypliny niezbędnej współczesności. (fragment tekstu)

11

Zastosowanie wiedzy o typach umysłu w rekrutacji pracowników sektora publicznego

75%

Kocoń P., Molenda R.

Prace Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

|

2012

|

Technologie wiedzy w zarządzaniu publicznym '11

365-380

Badania dotyczące zarządzania zasobami ludzkimi są po przełomie 1989 roku jednym z ważniejszych, tematów badawczych zarówno w placówkach naukowych, jak i instytucjach komercyjnych. Liczne pozycje literatury poświęconej zarządzaniu zasobami ludzkimi skupiały się na praktyce gospodarczej, pomijając lub traktując skrótowo kwestie teoretyczne. Mimo znaczenia praktyki i intuicji w doborze ludzi oraz obsadzie stanowisk,, rzeczą ważną jest oparcie się na wiedzy psychologicznej, gdzie punktem wyjścia jest pewna koncepcja teoretyczna. Koncepcja, .która mimo teoretycznego charakteru, jest punktem wyjścia do praktyki, służy analizie procesów psychicznych. Wiedza o typach umysłu jest potrzebna do rekrutacji pracowników. Można stwierdzić, że pracownicy (w tym również zatrudnieni w sektorze publicznym) winni być wybierani na podstawie ich typów umysłu. Psychologia zajmująca się osobowością człowieka, zwana też persono- logią, jest bardzo obszerną dyscypliną (tak obszerną, iż postulowano nawet jej wyodrębnienie i potraktowanie jako odrębnej nauki obok psychologii). Powstało wiele koncepcji osobowości, których omówienie nawet, bardzo skrótowe wykraczałoby poza ramy tego opracowania. (fragment tekstu)(fragment tekstu)

12

Leaders' Portfolio : Psycho-Social Mechanisms Augmenting Creativity

63%

Praszkier R.

Journal of Positive Management

|

2018

|

9

|

nr 1

18-40

Purpose: There is a consensus that creativity is one of the pivotal characteristics of a contemporary leader. There are however no publications indicating how the leader may augment own, as well as the team's creativity. The article fills this gap, focusing on the type of creativity which is a long-lasting propensity - as opposed to one creative act usually considered in literature. Approach: The article is based on literature review and case studies analysis. After presenting cases illustrating the role of and need for creativity as a longitudinal propensity, a literature analysis follows delineating the mechanisms regulating creativity. We outline the role of brain plasticity in establishing the process of "being creative" as an enduring characteristic, as well as the ambient factors augmenting creativity. Findings: We focus on how to sustain a lasting creative state of mind (as opposed to performing single creative acts) and examine the factors that maintain the creative drive. We look at affective, cognitive and ambient mechanisms that enhance creativity. We specifically look at the role of joy (affective), distance (cognitive) and ambient factors (horizontal networks). We also review several techniques for enhancing teams' creativity and conclude with recommendations for further studies. Implications: The article provides information useful for leaders and their teams, delineating ways of enhancing creativity. Value/Originality: The article presents a new approach to creativity as enduring phenomenon and to ways of augmenting creativity. (original abstract)

13

Zarządzanie umysłem mitycznym

63%

Czeremski M.

Zarządzanie w Kulturze

|

2022

|

23

|

z. 2

111-131

Mit to uniwersalne dla gatunku ludzkiego narzędzie służące kształtowaniu określonych postaw, a jego skuteczność wynika ze zgodności jego treści i formy ze spontanicznymi sposobami działania ludzkiego umysłu. W szczególności mowa tu o takich cechach mitu jak: operowanie fikcją, narracyjna forma, wyrażanie treści światopoglądowych, sprowadzanie przyczynowości do działań intencjonalnych agensów, posługiwanie się kontrintuicyjnością i kodowanie abstrakcji w konkretnych obiektach. Każdy z tych elementów jest lub może być stosowany także we współczesnych procesach zarządzania. Współwystępowanie wymienionych składowych w naturalnej formie mitu jest jednak sugestią, że to właśnie ich połączenie stanowi optymalny sposób oddziaływania na człowieka. Zdolność do wykorzystania wiedzy o micie w teorii i praktyce zarządzania wydaje się przy tym szczególnie łatwa w obszarze zarządzania kulturą. Tam bowiem mit znajduje się "na wyciągniecie ręki", jako trwały składnik samej kultury. Ze względu na teoretyczny charakter niniejszego opracowania jest to jednak na razie wyłącznie pewien zbiór hipotez. Nawet w kwestii teorii opisujących relacje cech mitu i sposobów działania ludzkiego umysłu ich pokrycie badaniami empirycznymi jest nierównomierne. Pewne obszary rozważań mieszczących się w tej tematyce zostały silniej podbudowane wnioskami wyprowadzanymi z badań eksperymentalnych (dotyczy to na przykład wpływu kontrintuicyjności na zapamiętywanie), inne słabiej. Natomiast empiryczne próby weryfikacji udziału tych samych mechanizmów w procesach związanych z zarządzaniem praktycznie nie istnieją. Oczywistym kierunkiem dalszych badań w tym zakresie byłyby więc prace zmierzające do ich eksperymentalnego przetestowania, a pewnym tropem pokazującym możliwe sposoby realizowania tego programu są (choć też nieliczne) próby analizy występowania mechanizmów mitu w komunikacji marketingowej. (fragment tekstu)

14

Psychological insights into decision-making

63%

Jankowska J.

Edukacja Ekonomistów i Menedżerów : problemy, innowacje, projekty

|

2016

|

nr 4 (42)

129-139

This paper considers the widely approached problem of how individuals and groups make economic decisions. The author's belief is that the answer to this question is highly interdisciplinary and lies not only in areas of study such as microeconomic theory and organisational behaviour, but also psychology, neuroscience and ethics. The author attempts to summarise a few chosen, existing models, which can help analyse both logical and psychological aspects of the process, and mentions a new, rising interdisciplinary field of neuroeconomics, which offers high potential for construction of new decision-making models in the future. (original abstract)

15

Empirical Differences in Crime Categories by White-Collar Criminals

63%

Gottschalk P.

International Letters of Social and Humanistic Sciences (ILSHS)

|

2013

|

5

17-26

White-collar crime is financial crime committed by persons of respectability and social status. The purpose of this paper is to present empirical results from a study of convicted white-collar criminals in Norway. A national sample of 323 criminals was collected based on media coverage from 2009 to 2012. Crime was classified into the main categories of fraud, theft, manipulation, and corruption. Most criminals were convicted of fraud. They also received the longest jail sentence on average. (original abstract)

16

Questioning Mind in Accounting Students - an Experimental Study

63%

Ciołek M.

Humanities and Social Sciences

|

2018

|

23 (XXIII)

|

nr 25 (4)

21-34

W trwającej debacie dotyczącej audytu na temat zawodowego sceptycyzmu "krytyczny umysł" skupił na sobie znaczącą uwagę. Z tą właśnie cechą, audytorzy nie są zadowoleni z prostych odpowiedzi i szukają głębiej, dopóki w pełni nie ukształtują się ich przekonania. Stwierdzono nawet, że: "profesjonalny sceptycyzm wymaga stałego kwestionowania tego, czy uzyskane informacje i dowody sugerują, że doszło do istotnego zniekształcenia danych w wyniku oszustwa". Celem tego artykułu jest zbadanie, czy uniwersyteckie kierunki/ specjalności "Rachunkowość" kształtują krytyczny umysł u studentów w stopniu większym niż inne kierunki/specjalności z dziedziny ekonomii. W tym celu przeprowadziłem badanie eksperymentalne z wykorzystaniem jednego z narzędzi badawczy służących mierzeniu poziomu sceptycyzmu Hurtt Professional Skepticism Scale - HPSS. Uczestniczyło w nim 432 studentów Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu studiujących rachunkowość i zarządzanie (grupa kontrolna). Wyniki pokazały, że tylko akredytowany kierunek ACCA w zakresie rachunkowości zwiększał poziom "krytycznego myślenia" w porównaniu ze standardowym kierunkiem rachunkowości oraz kierunkiem zarządzania. Analiza wrażliwości wykazała, że płeć badanych i długość doświadczenia zawodowego nie miały statystycznie istotnego wpływu na wyniki. Jednakże sam fakt posiadania doświadczenia zawodowego miał wpływ na wyniki. (abstrakt oryginalny)

17

Zbyszko Melosik: Pasja i tożsamość naukowca. O władzy i wolności umysłu

63%

Włodarczyk R.

Chowanna

|

2020

|

1(54)

1-6

Tekst jest recenzją najnowszej książki Zbyszka Melosika Pasja i tożsamość naukowca. O władzy i wolności umysłu, która to pierwszorzędna praca wpisuje się w toczoną międzynarodową dyskusję dotyczącą sytuacji, pozycji i pracy badaczy, nauczycieli akademickich, a także kondycji współczesnego uniwersytetu, humanistyki i nauk społecznych. (abstrakt oryginalny)

18

Muzykoterapia w pracy z osobami upośledzonymi umysłowo w stopniu umiarkowanym

63%

Kęsiak A.

Konińskie Studia Społeczno-Ekonomiczne

|

2015

|

1

|

nr 1

27-37

W artykule chcemy zająć się tematem muzykoterapii w jej konkretnym oddziaływaniu na ludzi z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym. W części pierwszej przyjrzymy się jej szczególnej roli w terapii osób z upośledzeniem umysłowym i spróbujemy odpowiedzieć na pytanie, z czego ta szczególna rola wynika. W drugiej części wskażemy kilka praktycznych metod, którymi posługuje się muzykoterapia. Zwrócimy też uwagę na korzyści z tych metod płynące. W części trzeciej przywołamy głosy praktyków, osób, które z pasją realizują założenia muzykoterapii w pracy z upośledzonymi umysłowo. (fragment tekstu)

19

Transformation of Strategic Directions of Career Education in the Context of Globalization

63%

Virbalienė R.

Zarządzanie. Teoria i Praktyka / Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie

|

2017

|

nr 3 (21)

33-38

Artykuł analizuje zmianę strategicznych kierunków edukacji zawodowej młodych ludzi z łagodną niepełnosprawnością intelektualną w kontekście szybko postępującej globalizacji. Wszystkie aspekty są ważne przy podejmowaniu decyzji dotyczących kariery: nie tylko umiejętności zawodowe i zainteresowania, ale także cechy społeczne i osobiste, marzenia, cechy fizyczne, słabości, zdolności itp. Lepsza i bardziej szczegółowa wiedza o sobie ułatwia wybór. System edukacji zawodowej na Litwie powinien zostać przekształcony, aby znaleźć sposoby i metody rozwijania wszystkich w.w. kompetencji. Potrzebne są dalsze, bardziej szczegółowe badania, aby przeanalizować wpływ globalizacji na edukację zawodową młodych ludzi z łagodną niepełnosprawnością intelektualną na Litwie oraz kierunki jej transformacji w oparciu o te efekty. (abstrakt oryginalny)

20

Psychologiczne aspekty procesu dydaktycznego - pracy umysłowej studentów

63%

Gurba A., Piechota R.

Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica

|

2015

|

nr 79

77-90

Celem artykułu jest przedstawienie wybranych psychologicznych aspektów pracy umysłowej studentów. Dotyczą one motywacji do studiów, wpływu stosowanych środków dydaktycznych na aktywność funkcji psychicznych oraz znaczenia oceny w kontroli efektów nauczania.(fragment tekstu)