Wyniki wyszukiwania - BazEkon

1

Reframing in Organisational Renewal Processes

100%

Krzakiewicz K., Cyfert S.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Nauki o Zarządzaniu

|

2010

|

5

|

nr 148 Transformations and Dynamics in Management Concepts and Cases Corporate Renewal

48-54

Głównym celem artykułu jest przedstawienie istoty koncepcji reframingu w procesie przekształcenia organizacji. Punktem wyjścia w artykule uczyniono zaprezentowanie ogólnych założeń reframingu, co w dalszej części pozwoliło na charakterystykę trzech etapów procesu reframingu: osiągnięcia mobilizacji, definiowania wizji zmiany i budowy systemu celów strategicznych, działań i wskaźników.(abstrakt oryginalny)

2

O twierdzeniu Arrowa

84%

Misztal A.

Ekonomia Matematyczna / Akademia Ekonomiczna im. Oskara Langego. Katedra Matematyki

|

1998

|

nr 2

139-142

Artykuł jest próbą przeformułowania twierdzenia Arrowa o grupowym wyborze. Autor stara się uprościć dowód tego ważnego twierdzenia.

3

Alternatywne wizje przedsiębiorstwa w teorii mikroekonomii i nauce o zarządzaniu

67%

Czarny E., Miroński J.

Zeszyty Naukowe / Szkoła Główna Handlowa. Kolegium Gospodarki Światowej

|

2005

|

nr 17

145-166

Poniżej przedstawiamy zarys neoklasycznej wizji przedsiębiorstwa oraz jego doskonale i niedoskonale konkurencyjnego otoczenia rynkowego. Następnie uzupełniamy go analizą głównych aspektów tzw. nowoczesnych teorii postępowania przedsiębiorstwa. W ten sposób przedstawiamy niektóre wątki pomijane przez standardową teorię mikroekonomii. Badamy, czy przedstawione w nich idee czynią neoklasyczną teorię przedsiębiorstwa przestarzałą i wymagającą przeformułowania. (fragment tekstu)

4

The Impact of Mathematical Competences and Cognitive Effort on the Appearance of the Framing Effect

67%

Kaczmarek A., Przybyszewski K., Rutkowska D., Sosnowska H.

Economics and Business Review

|

2018

|

4 (18)

|

nr 2

64-79

The aim of this paper is to check whether mathematical competences influence some manifestations of bounded rationality. A special example of bounded rationality called "framing effect" is dealt with to analyze empirically the thesis that mathematical competences and cognitive effort may reduce the framing effect. Two kinds of cognitive effort: probabilistic and deductive are analysed. Experiments were conducted using samples of Polish students, both mathematically and business oriented. As an example of a framing situation an example called "Asian disease", (the first analyzed and the most popular example of the framing effect), is considered. The thesis that a mathematical background may diminish the occurrence of the framing effect was partly confirmed. (original abstract)

5

Reframing w procesie przekształcenia organizacji

67%

Krzakiewicz K., Cyfert S.

Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

|

2009

|

nr 129

319-326

Reframing jest procesem zasadzającym się na konieczności rekonstrukcji dotychczas obowiązujących norm i standardów oraz likwidacji oporu wobec zmian w wyniku przekształcenia sposobów postrzegania działań realizowanych w organizacji. Pojęcie reframingu wywodzi się z psychologicznej teorii neurolingwistycznego programowania, w której to oznacza nadanie nowego znaczenia określonemu zachowaniu. W dosłownym tłumaczeniu pojęcie "to reframe" oznacza "przeramowanie" albo "przystosowanie od nowa". (fragment tekstu)

6

Zarządzanie wiekiem w organizacji

67%

Stachowska S.

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

|

2012

|

nr 3-4

125-138

Zarządzanie wiekiem, wpisujące się w szersze zagadnienie zarządzania różnorodnością w organizacji, jest odpowiedzią na zmieniające się realia społeczno-demograficzne na rynku pracy i konieczność takiego przeformułowania polityki personalnej przedsiębiorstwa, by pozwoliła ona na wykorzystanie w pełni potencjału przede wszystkim starszych, ale również młodszych pracowników. Opracowanie zawiera przegląd koncepcji zarządzania wiekiem, ze szczególnym uwzględnieniem strategii i metod zarządzania wiekiem w przedsiębiorstwie, a także zwraca uwagę na aspekty związane z efektywnością wdrażanych w tym zakresie działań. (abstrakt oryginalny)

7

Próba przeformułowania paradygmatu racjonalności w teorii mikroekonomicznej

67%

Leśkiewicz Z.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Prace Wydziału Ekonomicznego

|

1994

|

nr 6

25-42

W swoim eseju autor udowadnia nieciągłość metodologiczną funkcjonującego paradygmatu racjonalności, a także przedstawia szkic jego przeformułowania.