Wyniki wyszukiwania - BazEkon

1

Wsparcie komputerowe pracy doradczej specjalistów zakładowych i doradców terenowych Dolnośląskiego Ośrodka Doradztwa Rolniczego we Wrocławiu

100%

Kalinowski J., Dyszewski A.

Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu

|

2012

|

14

|

z. 3

146-150

Posiadanie kompetencji informatycznych przez specjalistów zakładowych i doradców terenowych ODR pozwala na wykorzystanie wsparcia komputerowego w oddziaływaniach doradczych. Technika komputerowa znalazła zastosowanie przy realizacji różnorodnych form poradnictwa. Najczęściej używana jest do wspomagania prac biurowo-administracyjnych, rzadziej do intensyfikacji relacji z klientami doradztwa. (abstrakt oryginalny)

2

Wilki w owczej skórze

100%

Azembska M.

Bank

|

2006

|

nr 12

60-61

Oszuści internetowi nie próżnują. Gdy tylko banki wprowadzają nowe zabezpieczenia, od razu próbują je ominąć. Pharming, podobnie jak phishing, polega na wyłudzaniu wrażliwych danych. Potencjalne ofiary kierowane są bezpośrednio na fałszywe strony internetowe. Złodzieje nabierają klientów instytucji finansowych w coraz bardziej wyrafinowany sposób. W artykule znaleźć można informacje o zagrożeniach, jakie czyhają na użytkowników sieci.

3

Development of Lams Platform on Faculty of Management and Economics of Services of University of Szczecin

100%

Stecyk A., Chojnowski M.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Scientific Journal. Service Management

|

2010

|

5

129-138

W artykule opisano wdrożenie systemu e-leraningowego LAMS na Wydziale Zarządzania i Ekonomiki Usług Uniwersytetu Szczecińskiego oraz realizację drugiego etapu projektu LAMS WZiEU. Zwrócono uwagę na merytoryczne, metodologiczne oraz techniczne aspekty projektowania i tworzenia kursów e-learningowych oraz blended learningowych. Scharakteryzowano dobór technik oraz narzędzi wykorzystywanych do tworzenia kursów elektronicznych. Przedstawiono nowe kierunki rozwoju platformy LAMS zakładające wykorzystanie nauczania synchronicznego oraz integrację platformy LAMS z systemem Moodle(abstrakt autora)

4

Bazy danych w Dyrektywie Unii Europejskiej oraz propozycje zmian w polskiej ustawie o prawie autorskim i prawach pokrewnych

100%

Byrska M.

Przegląd Prawa Handlowego

|

1997

|

nr 8

1-9

Artykuł omawia kwestię potrzeby unormowania zagadnień prawnych związanych z technikami komputerowymi.

5

Wykorzystanie techniki komputerowej w funkcjonowaniu gospodarstw rolnych

100%

Kalinowski J.

Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu

|

2009

|

11

|

z. 1

180-184

Technika komputerowa staje się coraz bardziej powszechna na obszarach wiejskich. Polscy rolnicy dostrzegają możliwości wykorzystania komputerów zarówno w działalności produkcyjnej np. do prowadzenia rachunkowości czy planowania produkcji, jak i w gospodarstwie domowym. W szerokim zakresie korzystają z dostępu do Internetu w celach edukacyjnych, a także jako źródła informacji technologicznych, ekonomicznych i marketingowych oraz dla prowadzenia korespondencji mailowej. (abstrakt oryginalny)

6

Zastosowanie technik rozpoznawania i przetwarzania obrazów we wspomaganiu analizy w biofarmacji i farmakokinetyce

100%

Grabowski M.

Zeszyty Naukowe / Akademia Ekonomiczna w Krakowie

|

1992

|

nr 390

35-41

Omówiono podstawowe zagadnienia z zakresu rozpoznawania i przetwarzania obrazów, bioframacji i farmakokinetyki oraz zastosowanie powyższych technik w kontekście realizowanego systemu. (fragment tekstu)

7

Sztuczna inteligencja

100%

Stefanowicz B.

e-mentor

|

2006

|

nr 4

83-87

Termin "sztuczna inteligencja" towarzyszy wykorzystaniu komputerów w zasadzie od początku rozwoju tej techniki, to znaczy od lat 50. ubiegłego wieku. Skłoniła do tego refleksja nad pytaniem o to, jakie narzędzie zyskał człowiek budując komputer. Interesujące studium na ten temat zawiera znakomita książka Edmunda Berkeley'a Rewolucja maszyn matematycznych z roku 19622 (przekład polski ukazał się w roku 1969 ). Autor ten w ślad za innymi wnikliwymi badaczami rozwijającej się nowej techniki - techniki komputerowej - podjął próbę znalezienia odpowiedzi na pytanie: jaką potęgę zyskał człowiek? (jest to tytuł jednego z rozdziałów tej książki). (abstrakt oryginalny)

8

Projektowanie i budowa inteligentnych interfejsów użytkownika

100%

Sołtysik A., Kostrubała S.

Prace Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

|

2013

|

Systemy wspomagania organizacji SWO 2013

250-271

Celem niniejszego opracowania jest usystematyzowanie informacji dotyczących projektowania i budowy inteligentnych interfejsów użytkownika, ze szczególnym zwróceniem uwagi na tworzenie modelu użytkownika na potrzeby interfejsu. Różnorodność tematyczna zapewnia ciągły rozwój dziedziny, który jednak dotyczy bardziej szukania nowych technik, które mogą zostać użyte w ramach inteligentnych interfejsów użytkownika niż opracowania założeń projektowych tego typu interfejsów. Duża część inteligentnych interfejsów pozostaje wyłącznie prototypami badawczymi i nie nadaje się aby na ich podstawie opracowywać wzorcowy proces ich tworzenia. Z drugiej strony użycie wskazówek projektowych klasycznych interfejsów użytkownika nie zawsze spełnia się w interfejsach inteligentnych. (fragment tekstu)

9

Laser Nanosoldering of Golden and Magnetite Particles and its Possible Application in 3D Printing Devices and Four-Valued Non-Volatile Memories

100%

Jaworski J., Gawłowski G.

Management and Production Engineering Review

|

2015

|

6

|

nr 4

43-54

In recent years the 3D printing methods have been developing rapidly. This article presents researches about a new composite consisted of golden and magnetite nanoparticles which could be used for this technique. Preparation of golden nanoparticles by laser ablation and their soldering by laser green light irradiation proceeded in water environment. Magnetite was obtained on chemical way. During experiments it was tested a change of a size of nanoparticles during laser irradiation, surface plasmon resonance, zeta potential. The obtained golden - magnetite composite material was magnetic after laser irradiation. On the end there was considered the application it for 3D printing devices, water filters and four-valued non-volatile memories. (original abstract)

10

System monitorująco-diagnostyczny procesu obróbki frezowaniem frezem kulistym

84%

Wittbrodt P., Paszek A.

Prace Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

|

2014

|

Systemy wspomagania organizacji SWO 2014

95-109

Pomimo zaangażowania wielu ośrodków naukowych w budowę systemów monitorująco-diagnostycznych należy uznać, że problemy diagnostyki i monitorowania narzędzia oraz procesu skrawania nie zostały dostatecznie rozwiązane i pozostają wciąż aktualne, szczególnie w procesie frezowania. Celem niniejszego opracowania jest analiza istniejących w literaturze układów monitorowania oraz opracowanie metody predykcji zużycia frezów kulistych z węglika spiekanego przy zmiennych, lecz określonych parametrach geometrycznych i technologicznych. Przedmiotem badań jest stan ostrzy narzędzia skrawającego oraz jego wpływ na parametry sygnału wibroakustycznego generowanego podczas procesu skrawania. (fragment tekstu)

11

The Information Communication Technology (ICT) to Support the Internationalization Paths of the Enterprises in the Fashion Field

84%

Quattrociocchi B.

Scientific Publications / University of Economics in Katowice

|

2012

|

Internet Communication Management International Week

130-145

In the last decade an ever growing attention by managers and experts has strengthened on the contribution that computer technologies could supply to the management of knowledge, as well as to the their involvements under the economic and organizational profile. By this time the experiences of systems' applications finalized to the knowledge managing are widespread. They are able to realize selection, extraction and semi-automatic selection functions of information. New technologies have become the main channel through which the knowledge that may be codified can be transferred (by e-mail, intranet, etc.), both in the business to business relationships, than in the business to consumer ones [Inmon, 1992]. More specifically, in the knowledge's selection phase the new digital technologies may enable the widening of the sources' spectrum (both inside and out-side the enterprise) far beyond the ones traditionally used. This may help the encounter with a new knowledge, as it happens with the discussion groups (forums, chats) or with the research engines, directories, company knowledge maps, that permit to quickly know "who knows what" within an organization or a complex environment. (fragment of text)

12

The Use of Computer Techniques in the Implementation of the Main Task of a Higher Education Institution in Poland. Economic Versus Financial Dimension

84%

Ostoj J., Rak-Młynarska E.

Scientific Journal of Bielsko-Biala School of Finance and Law

|

2022

|

nr 1

5-14

The article presents the basic levels and status of the use of computer techniques in the current model of higher education in Poland resulting from legal norms. The analysis takes into account the specificity of the economic and financial aspect of using these techniques, which is rarely discussed in literature. Moreover, an attempt has been made to indicate the most promising directions of increasing the economic efficiency of resources conditioning the use of computer techniques in the didactic process, taking into account the resources and the model of education created in the period of the pandemic. (abstrakt oryginalny)

13

Nowoczesny program kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji w PWSZ w Wałczu podstawą kształcenia twórczych inżynierów

84%

Plichta J.

Handel Wewnętrzny

|

2014

|

nr 5

197-208

W artykule przedstawiono koncepcję kształcenia inżynierów na kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji w PWSZ w Wałczu. Idea tego programu została opracowana w odniesieniu do aktualnych wymagań stawianych inżynierom, podejmującym pracę w nowoczesnych przedsiębiorstwach produkcyjnych. Program kształcenia obejmuje zakres technicznego i organizacyjnego przygotowania produkcji zintegrowanych za pomocą metod i technik komputerowych. (abstrakt oryginalny)

14

Stosowanie nowoczesnych technik komputerowych oraz systemów druku przestrzennego w procesie edukacyjnym i ich wpływ na innowacyjność gospodarki

84%

Musiał W., Skalski D.

Handel Wewnętrzny

|

2014

|

nr 5

163-174

W artykule przedstawiono propozycję realizacji projektu adresowanego do młodego pokolenia uczniów i studentów, umożliwiającego intensyfikację nauczania technik komputerowych, jak również nowoczesnych technik prototypowania i odwrotnego prototypowania. Zastosowanie systemów druku przestrzennego już na etapie nauczania gimnazjalnego oraz w szkołach średnich (o profilach technicznych), może przyczynić się do rozwoju postrzegania przestrzennego przedmiotów w interakcji z systemami komputerowego wspomagania projektowania i rzeczywistości wirtualnej 3D. Celem wdrożenia programu nauczania technik komputerowych oraz umiejętności drukowania 3D, jest podniesienie poziomu technicznego młodzieży przez możliwość realizacji zadań z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi informatycznych oraz systemów RapidPrototyping (drukarek 3D), a także inicjowanie za ich pomocą potencjału twórczego w przyszłym życiu zawodowym. Artykuł ma charakter koncepcyjny. (abstrakt oryginalny)

15

E-learning jako metoda doskonalenia pracowników w małych i średnich przedsiębiorstwach

84%

Bojar W., Radecka K., Żarski W., Nietz M.

Przedsiębiorczość i Zarządzanie

|

2017

|

t. 18, z. 10, cz. 2 Zarządzanie - nowe perspektywy z udziałem e-technologii

21-31

Celem artykułu jest analiza i ocena szkoleń e-learningowych, w tym pracowników wybranej firmy MŚP, a także wskazanie kierunków ulepszenia tego procesu. (fragment tekstu)

16

Triangulacja technik badawczych w naukach o zarządzaniu

84%

Stanisławski R.

Organizacja i Kierowanie

|

2017

|

nr 4

103-120

Łączenie ze sobą różnych metod badawczych stało się dosyć "popularną" praktyką wśród współczesnych badaczy. Jest to efekt wzajemnego przenikania się poszczególnych dziedzin, a nawet dyscyplin nauki. Zjawisko to świadczy o pluralizmie i eklektyzmie badawczym. Triangulacja różnych metod dotyczy również różnych technik badawczych. Wymaga to jednak ze strony osób, które stosują podejście "mieszane", ogromnej wiedzy dotyczącej zarówno jego zalet, jak i wad, w tym istniejących ograniczeń. Przykładem triangulacji technik jest stosowanie CATI i CAWI (Computer Assisted Telephone Interview i Computer-Assisted Web Interview). Techniki te posiadają dwoisty charakter, co przejawia się, z jednej strony, ich substytucyjnością, z drugiej zaś - ich komplementarnością. Wydaje się jednak, że ta druga cecha jest w przypadku łącznego ich wykorzystywania znacznie bardziej istotna. Badania wskazują, że najlepsze wyniki z ich połączenia uzyskuje się wówczas, gdy CATI stanowi zasadnicze narzę- dzie pozyskiwania danych, natomiast CAWI odgrywa rolę jego wsparcia. Celem niniejszego artykułu jest dokonanie prezentacji głównych wad i zalet tych narzędzi oraz określenie roli, jaką pełni triangulacja tych technik w badaniach stosowanych w naukach o zarządzaniu. Źródłem danych do dokonanych porównań były badania przeprowadzone w trzech etapach w ramach grantu naukowego NCN.(abstrakt oryginalny)

17

Gadżet przydatny jak narzędzie

84%

Perka P.

Business Week - edycja polska

|

2003

|

nr 5 (134)

82-83

Przedstawiono rozwój nowych technologii. Producenci plamtopów i przenośnych komputerów dostrzegli potrzeby jakie mają obecnie mobilni pracownicy. Dlatego wyposażają swoje wyroby w różne moduły przydatne do pracy. Firma Casio wbudowała w plamtop czytnik kodów kreskowych, a Intel wyposażył swoje komputery w moduł łączności w technologii bezprzewodowej Wi-Fi.

18

Zastosowanie nowoczesnego e - learningu i multimediów w edukacji

84%

Korczak J., Woźniak D.

Zeszyty Naukowe Wydziału Nauk Ekonomicznych Politechniki Koszalińskiej

|

2008

|

nr 12

75-90

W artykule przedstawiono niektóre aspekty nauczania e-learningu. z wykorzystaniem nowoczesnych technik komputerowych i urządzeń multimedialnych. Poddano analizie ewolucję e-learningu, podstawowe zastosowanie multimediów w nauczaniu i ich wpływ na jakość i aspekty kształcenia. (abstrakt oryginalny)

19

Computerised Maintenance Management Systems

84%

Kostek R.

Studia i Materiały Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Wiedzą

|

2010

|

35

277-281

Artykuł ten prezentuje programy przeznaczone do komputerowego wspomagania procesu eksploatacji (CMMS). Stosowanie tych programów ma na celu: zwiększenie wydajności maszyn, racjonalną eksploatacje parku maszynowego, a w konsekwencji zwiększenie rentowności przedsiębiorstw. Programy te mogą być przeznaczone dla określonych gałęzi przemysłu, na przykład transportu samochodowego, lub mogą być uniwersalne. Bez względu na aspekt obszaru zastosowania zawierają one podobne moduły takie jak: aktywa, magazyn, personel, plan zadań, wiadomości i dokumenty. Programy te mogą być traktowane jako połączenie bazy danych i komunikatora, których stosowanie w praktyce przyśpiesza analizę danych, podejmowanie decyzji i wymianę informacji pomiędzy pracownikami.(abstrakt oryginalny)

20

Improving Student Outcomes through the Well Designed Use of Computer Technology in University Business Classes

84%

Swenson Roth W., Butler D. S.

Economics and Business Review

|

2016

|

2 (16)

|

nr 2

144-161

This study examines improving student learning outcomes through a structured approach to technology utilization in the design of the course. A process was developed to actively integrate laptops into two Business Intelligence classes where numerous software applications were introduced in order to build student skills with analysis. In addition the implications of a teaching lab with uniform hardware and software versus the variety that results when students bring their own laptops is also considered. Results showed students' evaluations of the process was positive and some significant improvements in skill development over the previous semester resulted. Insights and suggestions are explored. (original abstract)