Współczesny inżynier polski - model teoretyczny a jego realizacja (w opiniach studentów)

• Autorzy: Maria Stolarska

Warianty tytułu

A Modern Polish Engineer - the Theoretical Model and its Realization (in the Student's Opinions)

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W prezentowanych rozważaniach zostanie określona ogólna "sylwetka" i "profil" absolwenta uczelni technicznej, określonego przez zespół cech i umiejętności. Model ten zostanie porównany z rzeczywiście posiadanymi cechami i kompetencjami, zgłaszanymi przez studentów dwóch uczelni: krakowskiej AGH i Politechniki Łódzkiej w trakcie badań empirycznych. (abstrakt oryginalny)

EN

The following paper presents a profile of a technical university's graduate determined by complex of skills and qualities. The presented model is compared with actual skills and qualifications mentioned to the research workers by the students of Techniocal University of łódź and Mining and Metallurgic Academy in Cracow.(original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Kwalifikacje zawodowe; Jakość kształcenia

EN

Higher education; Professional skills; Quality education

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Łódzka
• Rocznik: 1999
• Numer: z. 32, nr 833
• Strony: 143--154

Twórcy

autor

Maria Stolarska

Bibliografia

• Bugiel J.: Antycypowany model inżyniera a jego realizacja przez uczelnię techniczną, (w:) Uczelnia a procesy kształtowania zachowań prospołecznych i zawodowych inteligencji technicznej, Kraków, 1990.
• Bugiel J., Haber L.H.: Kim są studenci uczelni technicznej (na przykładzie badań prowadzonych w AGH w Krakowie 1970 - 1993), Akademia Górniczo-Hutnicza, Kraków, 1994.
• Devenir ingénieur, INFOSUP, 1991, No 131.
• Jabłońska-Skinder H.: Szkolnictwo wyższe w perspektywie zjednoczonej Europy, 1991, Nr 2.
• Józefowicz B.: Inżynierowie 87-89', Raport z badań ZNZ PAN, Warszawa, 1989.
• Kulpińska J.: Najduchowska H., Jastrząb-Mrozicka M., Wnuk-Lipiński E., Studenci okresu przełomu, Warszawa, 1992.
• Matczewski A., Okoń-Horodyńska E.: Les ingénieurs en Pologne, formation, place, et rôle dans la transformation du systeme socio-économique des années 1990, "Sociétés contemporaines", 1991, No spécial: Ingénieurs d'Europe et du Proche Orient.
• Nouvelles tendences dans la formation des ingénieurs (Document préparé par le Secrétariat) (w:) Conférence Internationale sur les tendences de l'enseignement et de la formation des ingénieurs, UNESCO, Paris, 1968.
• Raport amerykańskiego Komitetu d/s Rozwoju i Kształcenia Inżynierów, Waszyngton, 1968 za: Bugiel J., Haber L.H.: Kim są studenci uczelni technicznej (na przykładzie badań prowadzonych w AGH w Krakowie 1970 - 1993), Akademia Górniczo-Hutnicza, Kraków, 1994.
• Reddaway J.L.: A Comparative Surrey of Engineering Design Education Overseas (in:) Educations of Tomorrow's Engineering Designers, London, 1991.
• Stolarska M.: La formations des ingénieurs managers en Pologne, "Cahiers Franco- Polonais", 1994, No 9.
• Stolarska M.: La formations des ingénieurs managers en Pologne. Héritages et nouveaux profils, "Cahiers Franco-Polonais", 1994, No 11-12.
• Stolarska M.: Inżynier- menedżer. Zawód, system kształcenia, kariera zawodowa (Studium porównawcze w Polsce i we Francji). Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Zeszyty Naukowe Nr 805, seria Rozprawy naukowe z. 253.
• Tymowski J.: Problemy kadr wysokokwalifikowanych, Ossolineum, Wrocław-Warszawa, 1982.