"Piśmienność informatyczna" osób rozpoczynających studia

• Autorzy: Barbara Łukasik-Makowska

Warianty tytułu

'IT literacy' of Students Starting the University.

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Opracowanie prezentuje wyniki kolejnej tury badań ankietowych dotyczących praktycznego korzystania z technologii IGT w działaniach zawodowych i prywatnych społeczeństwa. Badania prowadzone były przez autorkę w latach 2003-2005 r. Tegoroczne badania skoncentrowano na osobach rozpoczynających studia, aby ocenić ich umiejętności informatyczne i poziom praktycznego korzystania z technologii IGT. W tekście wskazano na swoisty dysonans pomiędzy dużą intensywnością korzystania z dostępnych technologii, a zdecydowanie niskim wskaźnikiem umiejętności komputerowych. (oryg. streszcz.)

EN

The chapter presents the results of another survey on the practical application of IGT technology by the society in their business and private activities. The research has been conducted by the author in the years 2003-2005. This year study targeted the persons who commence university education and aimed at the evaluation of their computer literacy and the level of the practical application of IGT technology. The paper draws attention to a peculiar dissonance between a high rate of usage of the available technologies and a significantly low level of computer skills. It is also worth pondering on the fact revealed in the course of the research that the "IT literacy" provided to high school leavers throughout many years of their school education is to a great extent superficial, and that the acquired skills in no way correspond to the number of years devoted to studying IT basics. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Technologia systemów informacyjnych; System informacyjny; System edukacji; Komunikowanie człowiek-komputer; Technologie informacyjne i telekomunikacyjne

EN

Information systems technology; Information system; Educational system; Human-computer system; Information and Communication Technology (ICT)

• Czasopismo: Monografie i Opracowania / Szkoła Główna Handlowa
• Rocznik: 2005
• Numer: nr 540 Informacja w społeczeństwie XXI wieku
• Strony: 237--248

Twórcy

autor

Barbara Łukasik-Makowska

Bibliografia

• Łukasik-Makowska B., Informacja i technologie informacyjno-komunikacyjne we współczesnym świecie - wyniki badań ankietowych, w: Informacja w społeczeństwie XXI wieku, red. A. Łapińska i E.Wedrowska, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski Olsztyn 2004, s. 101-121.
• Łukasik-Makowska B., Społeczny wymiar kultury informacyjnej, w: Koncepcje i narzędzia zarządzania informacją i wiedzą, red. E. Niedzielska i K.Perechuda, Wyd. Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 2004, s. 58-78.
• Monitoring realizacji Strategii Informatyzacji Rzeczypospolitej Polskiej - e-Polska na lata 2004-06, Raport, Ministerstwo nauki i informatyzacji Warszawa 2004, wersja internetowa http://www.egov.pl
• Proponowane kierunki rozwoju społeczeństwa informacyjnego w Polsce do 2020 r., Ministerstwo nauki i informatyzacji Warszawa wrzesień 2004, wersja internetowa http://www.egov.pl
• Strategia Informatyzacji Rzeczypospolitej Polskiej - ePolska na lata 2004-2006, Ministerstwo Nauki i Informatyzacji Warszawa grudzień 2003, wersja internetowa: http://www.egov.pl.