Czy potrzeba nam autorytetów na świecie?

• Autorzy: Stanisław Kowalik

Warianty tytułu

Do we need authorities in todays world?

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Problematyka autorytetu nie znajduje się w centrum zainteresowania współczesnych nauk społecznych. Autor w tym artykule odwołując się do wcześniejszych analiz socjologicznych, dotyczących kwestii autorytetu, dokonuje uporządkowania materiału pod katem aktualnego zapotrzebowania na wiedzę o autorytetach, oraz odpowiada na pytania czy i kiedy potrzebne są autorytety we współczesnym życiu społecznym.

EN

The common belief among Poles today is that we are living in a world in which authorities have undergone a certain crisis. An attempt to verify this conviction has been made. The author has analysed certain concepts of social and personal authorities. The findings show that although there exist (realistic) reasons why social authorities are not readily commonly recognised today, there is no theoretical explanation or any empirical findings that would confirm a decline of the significance of personal authorities in people's lives, and in particular in the lives of the young ones. At the same time the author suggests that current substitutes of authorities, such as idols, living legends, people attaining mythical status are unable to make up for the need for genuine social authorities.

Słowa kluczowe

PL

Socjologia; Postawy społeczne; Społeczeństwo; Wartości i normy etyczne

EN

Sociology; Social attitudes; Society; Value and ethical norms

• Czasopismo: Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
• Rocznik: 2006
• Numer: nr 2
• Strony: 191--207

Twórcy

autor

Stanisław Kowalik

Bibliografia

• Blass T., Schmitt C., The Nature of Perceived Authority in the Milgram Paradigm: Two Replication, "Current Psychology" 20, 2001
• Clark R., Legends of the 20-th Century, „International Journal of Reality Therapy" 24, 2005
• Dearden J., Resilience: A Study of Risk and Protectiue Factors from the Perspective of Young People with Experience of Local Authority Care, „Support for Learning" 19, 2004
• Duncan L.E., Understanding Leaders of Repressiue Social Movements „Analyses of Social Issues and Public Policy" 3, 2003
• Erikson E.H., Dzieciństwo i młodość, Rebis. Poznań 1997
• Ezekiel R.P., The Racist Mind: Portraits of American Neo-Nazis and Klausmen, Penguin Books, New York 1995
• Frankel J., Identification with the Aggressor and the 'Normal Traumas': Clinical Implications, „International Forum Psychoanalysis" 13, 2004
• Freud Z., Pisma społeczne, Wydawnictwo KR, Warszawa 1998.
• Fromm E., Ucieczka od wolności, Czytelnik, Warszawa 1970.
• Giddens A., Nowoczesność i tożsamość. 'Ja'i społeczeństwo w epoce późnej nowoczesności, Warszawa PWN 2001
• Giza-Poleszczuk A., Przemiany więzi społecznych, Scholar, Warszawa 2004
• Kacskemeti P., Leites N., Some Psychological Hypotheses on Nazi Germany, „The Journal of Social Psychology" 26, 1947
• Koopmans R., Movements and Media: Selection Processes and Evolutionary Dynamic in the Public Sphere, „Theory and Society" 33, 2004
• Kozyr-Kowalski S., Socjologia, społeczeństwo obywatelskie i państwo, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2004.
• Laursen B. ,Wilder D., Noack P., Williams V., Adolescent Perceptions of Reciprocity, Authority, and Closeness in Relationships with Mothers, Fathers, and Friends, „International Journal of Behavioral Development" 24, 2000
• Lawson D.M., Brossard D.F., The Developmental Course of Personal Authority in the Family System, „Family Process" 43, 2004
• Le Camus J., Frascarolo F., Introduction of the Special Issue of Fatherhood, „European Journal of Psychology of Education" 18, 2003
• Marody M., Giza-Poleszczuk A., Przemiany więzi społecznych, Scholar, Warszawa 2004
• Milch M.E., Orange D.M., Conscience as the Reappearance ofthe Other in Self-Experience: On Using the Concepts Superego and Conscience in Self psychology, „Psychoanalytic Inquiry" 2000
• Milgram S., Badanie posłuszeństwa, w: Przełom w psychologii, red. K. Jankowski, Czytelnik, Warszawa 1978.
• Omstein P.H., The search for the Self: Selected writings of Heinz Kohut 1950-1978, International Universities Press, t. I, Madison 1978.
• Pace J.L., Revisiting Classroom Authority: Theory and Ideology Meet Practice, „Teachers College Record" 105, 2000
• Popper M., Leadership as Relationship, „Journal for the Theory of Social Behaviour" 34, 2004
• Rutherford M.B., Authority, Autonomy, and Ambiualence: Moral Choice in Twentieth-Century Commencement Speeches, „Sociological Forum" 19, 2004
• Simonton D.K., Presidential Style: Personality, Biography, and Performance, „Journal of Personality and Social Psychology" 55, 1988
• Smetana J.G., Adolescents' and Parents' Conceptions of Parental Authority, „Child Development" 59, 1988
• Smith T.E., An Empirical Comparison of Potential Determinants of Par ental Authority, „Journal of Marriage and the Family" 50, 1997
• Stalans L.J., Kinsey K.A., Self-presentation and Legal Socialization in Society: Auailable Messages about Personal Tax Audits, „Law and Society Review" 28, 1994
• Tyler T.R., Lind E.A., Huo Y.J., Cultural Values and Authority Relations, „Psychology Public Policy and Law" 6, 2000
• Weber M., Gospodarka i społeczeństw. Zarys socjologii rozumiejącej, PWN, Warszawa 2002
• Weber M., Racjonalność, władza, odczarowanie, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 2004
• Znamierowski Cz., Rozważania o państwie, Oficyna Naukowa, Warszawa 1999