Nauczanie rachunkowości finansowej na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego

• Autorzy: Ewa Walińska , Marcin Michalak

Warianty tytułu

Educational models of financial accounting at the Management Faculty of Łódź University

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule autorzy przedstawiają trzy modele kształcenia w zakresie rachunkowości finansowej w szkołach wyższych na przykładzie trzech typów studiów (magisterskich i dwóch podyplomowych), prowadzonych przez Katedrę Rachunkowości na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego. Autorzy omawiają przedmiotowe modele w kontekście zróżnicowanych potrzeb i charakterystyk odbiorców procesu dydaktycznego. (abstrakt oryginalny)

EN

The paper outlines three educational models of financial accounting oriented to- wards different groups of students (one at the master' s degree and two for postgraduates) which are carried out by the Accounting Department at Łódź University. The authors discuss the programs of the selected models in the context of information and decision needs of their users (students groups). (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Rachunkowość; Rachunkowość finansowa; Edukacja finansowa; Szkolnictwo wyższe

EN

Accounting; Financial accounting; Financial education; Higher education

• Czasopismo: Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
• Rocznik: 2006
• Tom: 32
• Numer: nr 88
• Strony: 256--274

Twórcy

autor

Ewa Walińska

autor

Marcin Michalak