Empiryczne wymiary organizacyjnego uczenia się w małych i średnich przedsiębiorstwach

• Autorzy: Anna Michna
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem opracowania było zidentyfikowanie wymiarów organizacyjnego uczenia się w małych i średnich firmach. Dokonano weryfikacji hipotezy badawczej poprzez analizę statystycznych danych empirycznych uzyskanych w bezpośrednich badaniach ankietowych.

Słowa kluczowe

PL

Małe i średnie przedsiębiorstwa; Uczenie się; Zarządzanie przedsiębiorstwem

EN

Small business; Studying; Enterprise management

• Czasopismo: Prace Naukowe / Akademia Ekonomiczna w Katowicach
• Rocznik: 2009
• Tom: Współczesne i perspektywiczne kierunki badań w zarządzaniu przedsiębiorstwami
• Strony: 139--147

Twórcy

autor

Anna Michna

• Politechnika Śląska

Bibliografia

• Bantel K.A.: Technology-based "Andolescent" Firm Configurations: Strategy Identyfication, Context, and Performance. "Journal of Business Venturing" 1998, No. 13.
• Domański C.: Statystyczne testy nieparametryczne. PWE, Warszawa 1980.
• Freedman D., Pisani R., Purves R.: Statistics. "Norton" 1978.
• Marsick V.J., Watkins K.E.: Demonstrating the Value of an Organization's Learning Culture: the Dimensions of the Learning Organization Questionnaire. "Advances in Developing Human Resources" 2003, Vol. 5, No. 2.
• Michna A.: Organizacyjne uczenie się a efektywność funkcjonowania małych i średnich przedsiębiorstw. "Współczesne Zarządzanie" 2007, nr 2, s. 123-133.
• Michna A.: Wpływ organizacyjnego uczenia się na efektywność funkcjonowania małych i średnich przedsiębiorstw. Politechnika Śląska, Gliwice 2007.
• Perez Lopez S., Montes Peron M.J., Vazquez Ordas J.C.: Human Resource Practices, Organizational Learning and Business Performance. "Human Resource Development International" 2005, Vol. 8, No. 2.
• Piasecki B.: Przedsiębiorczość i mała firma. Teoria i praktyka. Uniwersytet Łódzki, Łódź 1998.
• Sadler-Smith E. Spicer D.P. Chaston I.: Learning Orientations and Growth in Smaller Firms. "Long Range Planing" 2001, Vol. 34.
• Tsang E.W.K.: Organizational Learning and the Learning Organization: A Dichotomy between Descriptive and Prescriptive Research. "Human Relations" 1997, 50(1), pp. 115-129.
• Weir K.A., Kochhlar A.K., LeBeau S.A., Edgeley D.G.: An Empirical Study of the Alignment between Manufacturing and Marketing Strategies, "Long Range Planning" 2000, Vol. 33, No. 6.