Projektowanie ekologiczne w realizacji celów edukacyjnych zrównoważonego rozwoju

• Autorzy: Marta Gollinger-Tarajko

Warianty tytułu

Ecodesign as a Means to Meeting Sustainable Development Educational Goals

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule przedstawiono propozycję kształcenia ekologicznego przyszłych inżynierów towaroznawstwa, zgodnego z założeniami zrównoważonego rozwoju. Na przykładzie wykładanego przedmiotu "projektowanie i innowacyjność produktów" przedstawiono narzędzia pomocne w realizacji tego celu. Omówiono zasady regulujące postępowanie w projektowaniu ekologicznym (ekoprojektowaniu) zgodnie z zapisami podstawowych aktów prawnych Unii Europejskiej (dyrektywy IPP, EEE, WEEE, RoHS). Wykorzystanie wskazań zawartych w programie PILOT umożliwia wybór właściwej drogi postępowania w ekoprojektowaniu. Posługując się tym narzędziem, można uwzględnić wybrane fazy cyklu życia produktu i kształtować je tak, aby oddziaływanie na środowisko było jak najmniejsze. Ekoprojektowanie umożliwia bowiem kształtowanie wyrobów nowej generacji; stwarza nowe wyzwania dla projektantów, producentów oraz konsumentów w realizacji zasad zrównoważonego rozwoju. Stąd tak ważna jest edukacja przyszłych menedżerów zarządzających produktami. (abstrakt autora)

EN

The paper presents a proposal on ecological education for future engineers specialising in commodities science, in accordance with principles of sustainable development. On the basis of a series of lectures called. Product design and innovation", a number of tools helpful in achieving this goal are discussed. The principles governing ecological design (ecodesign) in accordance with basic European Union directives (directives IPP, EEE, WEEE, RoHS) are also presented. Making use of recommendations contained in "PILOT" makes it possible to choose the proper ecodesign methods. With this tool, particular phases of the product lifecycle can be considered and shaped in such a way as to minimise their influence on the environment, since ecodesign enables new generation products to be produced, creates new challenges for designers, producers and consumers in putting into practice the principles of sustainable development. This is why the education of future product managers is so important. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Innowacyjność produktu; Nowe produkty; Produkty ekologiczne; Dydaktyka; Proces dydaktyczny w szkole wyższej

EN

Product innovation; New products; Ecological product; Didactics; Teaching process in higher education

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
• Rocznik: 2012
• Numer: nr 881
• Strony: 23--34

Twórcy

autor

Marta Gollinger-Tarajko

• Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Bibliografia

• Ashby M.F. [1998], Dobór materiałów w projektowaniu inżynierskim, WNT, Warszawa.
• Dyrektywa 2002/95/WE Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie ograniczeń w stosowaniu pewnych substancji niebezpiecznych w sprzęcie elektrycznym i elektronicznym (RoHS), Bruksela.
• Dyrektywa 2002/95/WE Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie wpływu na środowisko sprzętu elektrycznego i elektronicznego (EEE), Bruksela.
• Dyrektywa 2002/96/WE Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie powtórnego zagospodarowania lub utylizacji odpadów elektronicznych (WEEE), Bruksela.
• Dyrektywa 2005/32/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 6 lipca 2005 r. ustanawiająca ogólne zasady ustalania wymogów dotyczących ekoprojektowania dla produktów wykorzystujących energię oraz zmieniająca dyrektywę Rady 92/42/EWG oraz dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady 96/57/WE i 2000/55/WE, Bruksela.
• Ginalski J. i in. [1998], Rozwój nowego produktu, Wydawnictwo ASP w Krakowie, Kraków.
• Gollinger-Tarajko M. [2008], Ecodesign for Management of New Product Development, 16th IGWT Symposium Achieving Commodity & Service Excellence in the Age of Digital Convergence, vol. 1, University of Suwon, Seoul.
• Gollinger-Tarąjko M. [2010], Doskonalenie jakości wyrobów z wykorzystaniem współczesnych technik modelowania [w:] innowacyjność przedsiębiorstw a jakość produktów, red. R. Zalewski, Z. Zieliński, Wydawnictwo Politechniki Radomskiej, Radom.
• Osmada H. [2008], EcoDesign ABCs: How to Develop a Sustainable Product Design?, http://ecodesign.at/pilot/ONLINE/ENGLISH.
• Schischke K. i in. [2010], Wprowadzenie do strategii ekoprojektowania, Dlaczego, co i jak?, Fraunhofer, Berlin.
• Strategia wdrażania w Polsce Zintegrowanej Polityki Produktowej [2005], Ministerstwo Środowiska, Warszawa
• Zintegrowana Polityka Produktowa. Wykorzystywanie podejścia środowiskowego opartego na analizie cyklu życia wyrobu [2003], Komunikat Komisji dla Parlamentu Europejskiego, Bruksela.