Wpływ jednostek samorządu terytorialnego na funkcjonowanie szkół wiejskich

• Autorzy: Anna Nowak
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W artykule zostanie zwrócona uwaga na szkoły podstawowe i gimnazja, które zlokalizowane są na wsi i podlegają pod samorząd gminny. Przejęcie przez jednostki samorządu gminnego, uzależniło ich funkcjonowanie od kondycji finansowej gminy oraz od jej umiejętności zarządczych. Ponadto szkoły często współpracują z gminą w realizacji zadań pozaedukacyjnych, co zacieśnia relacje pomiędzy nimi. Opracowanie opiera się na wynikach badań przeprowadzonych w latach 2002-2004 na terenie województwa lubelskiego, których celem była ocena wpływu gmin na funkcjonowanie szkół na obszarach wiejskich. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Gmina; Samorząd terytorialny; Szkolnictwo podstawowe; Finansowanie szkolnictwa; Badania ankietowe

EN

District; Local government; Primary education; Financing of education; Questionnaire survey

• Czasopismo: Współczesne Zarządzanie
• Rocznik: 2005
• Numer: nr 3
• Strony: 90--98

Twórcy

autor

Anna Nowak

Bibliografia

• 1. Edukacja. Raport 1997-2001, (2001), Ministerstwo Edukacji Narodowej, Warszawa.
• 2. Kołaczek B., (2004), Dostęp młodzieży do edukacji, IPiSS, Warszawa.
• 3. Wilkin J. (red.), (2003), Podstawy strategii zintegrowanego rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich w Polsce, Wyd. Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
• 4. Rocznik Statystyczny Województw 2003, (2003), GUS, Warszawa.