Finansowanie szkolnictwa wyższego w świetle wybranych teorii ekonomicznych

• Autorzy: Barbara Grabińska

Warianty tytułu

Selected Economic Theories and Their Relevance to Higher Education Funding

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Celem artykułu jest zaprezentowanie głównych teorii ekonomicznych powiązanych z finansowaniem szkolnictwa wyższego: teorii kapitału ludzkiego, teorii przedsiębiorstwa (organizacji) oraz ekonomii sektora publicznego. Ekonomia kapitału ludzkiego znajduje zastosowanie w badaniu oddziaływania różnych czynników finansowych i niefinansowych na decyzje ludzi dotyczące podjęcia studiów w szkołach wyższych. Zastosowanie teorii przedsiębiorstwa prowadzi do poprawy efektywności w edukacyjnym procesie produkcji. Natomiast dorobek ekonomii sektora publicznego jest wykorzystywany w określaniu stopnia interwencji państwa w finansowanie szkolnictwa wyższego. (abstrakt autora)

EN

The objective of the article is to present the main economic theories as they apply to higher education financing: human capital theory, enterprise (organisation) theory and the economics of the public sector. Human capital theory is applied in the study of the impact of monetary and non-monetary determinants on decisions concerning entrance into higher education. The theory of the enterprise leads to a better understanding of efficiency in education provision while the output of the public sector economics is used in determining the level of state intervention in the financing of higher education. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Finansowanie szkolnictwa; Szkolnictwo wyższe; Teoria ekonomii; Teoria kapitału ludzkiego; Sektor publiczny

EN

Financing of education; Higher education; Economic theory; Theory of human capital; Public sector

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
• Rocznik: 2013
• Numer: nr 901
• Strony: 43--55

Twórcy

autor

Barbara Grabińska

• Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Bibliografia

• Barr N. [2004], The Economics of the Welfare State, Oxford University Press, Oxford-New York.
• Baumol W.J., Panzar J.C., Willig R.D. [1982], Contestable Markets and the Theory of Industry Structure, Harcourt Brace Jovanovich, New York.
• Blaug M. [1970], An Introduction to the Economics of Education, Penguin, London.
• Blöndal S., Field S., Girouard N. [2002], Investment in Human Capital through Post-compulsory Education and Training: Selected Efficiency and Equity Aspects, OECD Economic Department Working Papers, no. 333, OECD, Paris.
• Bowles S., Gintis H. [1976], Schooling in Capitalist America. Educational Reform and Contradictions of Economic Life, Basic Books, New York.
• Browning E.K., Browning J.M. [1994], Public Finance and the Price System, Prentice-Hall, Englewood Cliffs.
• Cohn E., Geske T.G. [1990], The Economics of Education, Pergamon Press, New York.
• Cohn E., Rhine S., Santos M. [1989], Institutions of Higher Education as Multi-product Firms: Economies of Scale and Scope, "Review of Economics and Statistics", vol. 71.
• Domański S. [1993], Kapitał ludzki i wzrost gospodarczy, PWN, Warszawa.
• Drozdowicz Z. [2005], Edukacja i szkolnictwo [w:] Przewodnik encyklopedyczny po współczesnej Europie. Europa, red. Z. Drozdowicz, t. 3, Wydawnictwo Kurpisz, Poznań.
• Gmerek T. [2008], Kapitalizm - edukacja - nierówność społeczna (teoria reprodukcji ekonomicznej Samuela Bowlesa i Herberta Gintisa) [w:] A. Gromkowska-Melosik, T. Gmerek, Problemy nierówności społecznej w teorii i praktyce edukacyjnej, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków.
• Grodzicki J. [2003], Rola kapitału ludzkiego w rozwoju gospodarki globalnej, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.
• Hopkins D.S. [1990], The Higher Education Production Function: Theoretical Foundations and Empirical Findings [w:] The Economics of American Universities: Management, Operations and Fiscal Environment, red. S.A. Hoenack, E.L. Collins, State University of New York Press, New York.
• Kaiser F. et al. [1992], Public Expenditure on Higher Education. A Comparative Study in the Member States of the European Community, Higher Education Policy Series 18, Jessica Kingsley Publishers, London-Philadelphia.
• Lewis D.R., Dundar H. [2001], Costs and Productivity in Higher Education: Theory, Evidence, and Policy Implications [w:] The Finance of Higher Education: Theory, Research, Policy and Practice, red. M.B. Paulsen, J.C. Smart, Agathon Press, New York.
• Mayo J.W. [1984], Multiproduct Monopoly, Regulation, and Firm Costs, "Southern Economic Journal", vol. 51.
• McMahon W.W. [2004], The Social and External Benefits of Education [w:] International Handbook on the Economics of Education, red. G. Johnes, J. Johnes, Edward Elgar Publishing, Cheltenham-Northampton.
• Miłosz H. [2003], Analiza kosztów kształcenia w szkołach wyższych, Stowarzyszenie Wspólnota Akademicka, Legnica.
• Psacharopoulos G., Patrinos H.A. [2004], Human Capital and Rates of Return [w:] International Handbook on the Economies of Education, red. G. Johnes, J. Johnes, Edward Elgar Publishing, Cheltenham-Northampton.
• Santiago P. et al. [2008], Tertiary Education for the Knowledge Society. OECD Thematic Review of Tertiary Education: Synthesis Report, vol. 1, OECD, Paris.
• Schultz T. [1976], Investment in Human Capital, The Free Press, New York.
• Stiglitz J.E. [2004], Ekonomia sektora publicznego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Tsang M.C. [2002], Economic Analysis of Educational Development in Developing Nations [w:] Encyclopedia of Education, red. J. Guthrie, 2nd ed., Macmillan Reference Library, New York.