Miejsce edukacji szkolnej w procesie tworzenia gospodarki opartej na wiedzy

• Autorzy: Stanisław Marek

Warianty tytułu

The Place of School Education in the Process of Creating a Knowledge-Based Economy

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Wraz z rozwojem epoki informacyjnej wiedza staje się jednym z decydujących zasobów przedsiębiorstwa. To na niej firmy opierają swoją przewagę konkurencyjną. W gospodarce opartej na wiedzy (GOW) elementarne znaczenie ma więc edukacja szkolna. Za pomocą danych empirycznych udowodniono w artykule, że w krajach o rozwiniętej gospodarce opartej na wiedzy edukacja na wszystkich poziomach ma charakter egalitarny. Autor artykułu przedstawia trajektorię rozwoju szkolnictwa podstawowego, ponadpodstawowego i wyższego w wybranych krajach, konkludując, że jednym z ważnych czynników zmniejszenia luki rozwojowej między Polską a krajami wysoko rozwiniętymi jest przyspieszenie skolaryzacji na wyższym poziomie.

EN

It has been stressed in this paper that school education has a fundamental significance for creating a knowledge-based economy (referred to in the paper as GOW). It has been proved, with the help of empirical data, that in countries with a developed knowledge-based economy, education at all levels is egalitarian in character. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Edukacja; Gospodarka oparta na wiedzy (GOW); System edukacji; Wiedza w organizacji; Wykształcenie; Wskaźnik skolaryzacji

EN

Education; Knowledge-based economy; Educational system; Knowledge in organization; People's education; Gross Enrollment Ratio (GER)

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Prace Instytutu Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw
• Rocznik: 2005
• Numer: nr 42
• Strony: 69--76

Twórcy

autor

Stanisław Marek

Bibliografia

• Borkowska S.: Gospodarka oparta na wiedzy. Wyzwania dla Polski a rozwój zasobów ludzkich. [w:] Najlepsze praktyki zarządzania kapitałem ludzkim. Red. A. Ludwiczyński. Materiały na konferencję, Warszawa 2002, s. 11.
• Drucker P.F.: Społeczeństwo pokapitalistyczne. Warszawa 1999, s. 160.
• Inwestowanie w pracownika. Koncepcje i praktyka zachodnich przedsiębiorstw i uniwersytetów. Warszawa 1996, s. 26.
• Marek S.: Zmiany w otoczeniu edukacyjnym przedsiębiorstw. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego nr 375, Szczecin 2004, s. 47-18.
• Rocznik statystyki międzynarodowej. GUS, Warszawa 1987, s. 341-342.
• Szkoły wyższe i ich finanse w 2002. GUS, Warszawa 2003, s. XIX.
• Thurow L.C.: Przyszłość kapitalizmu. Wrocław 1999, s. 422.
• Toffler A.: Szok przyszłości. Poznań 1999, s. 391.