Monitorowanie losów absolwentów SGH

• Autorzy: Stanisław Macioł , Barbara Minkiewicz , Elżbieta Moskalewicz -Ziółkowska
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Badanie losów absolwentów należy od dwóch lat do ustawowych obowiązków szkół wyższych w Polsce, a tym samym dla każdej z nich może się stać nowym cennym źródłem informacji o jakości i efektach kształcenia, podejmowaniu przez absolwentów pierwszej pracy i jej przebiegu oraz o ich wczesnych karierach zawodowych. Opinie osób kończących naukę na uczelni, m.in. na temat ewentualnych luk kompetencyjnych wynikających z rozbieżności pomiędzy posiadanymi i wymaganymi w pracy wiedzą oraz umiejętnościami, a także o skali oraz obszarach dokształcania się na studiach i po wejściu na rynek pracy, powinny wskazywać kierunki modyfikacji oferty programowej i dydaktycznej, jak również metod prowadzenia zajęć. Celem monitorowania karier absolwentów, w szczególności po trzech i pięciu latach od dnia ukończenia studiów, jest bowiem dostosowanie kierunków studiów i programów kształcenia do potrzeb rynku pracy. (abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Jakość kształcenia; Badania ankietowe; Zatrudnienie absolwentów szkół wyższych

EN

Higher education; Quality education; Questionnaire survey; University graduate employment

• Czasopismo: e-mentor
• Rocznik: 2013
• Numer: nr 3
• Strony: 23--36

Twórcy

autor

Stanisław Macioł

• Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

autor

Barbara Minkiewicz

• Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

autor

Elżbieta Moskalewicz -Ziółkowska

• Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Bibliografia

• Bielecki P., Macioł S., Minkiewicz B. (kier. tematu), Moskalewicz-Ziółkowska E., Monitorowanie losów absolwentów - edycja 2012, SGH, Warszawa 2012, materiał powielany.
• Budnikowski A., Dabrowski D., Gąsior U., Macioł S., Pracodawcy poszukiwanych kompetencjach i kwalifikacjach absolwentów uczelni - wyniki badania, "e-mentor" 2012, nr 4 (46), http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/46/id/946, [14.06.2013].