The Salzburg principles a umiędzynarodowienie kształcenia na studiach doktoranckich

• Autorzy: Sławomir Smyczek , Justyna Matysiewicz
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Kamieniem milowym w procesie reformy studiów doktoranckich w Europie stały się The Salzburg Principles, sformułowane w 2005 roku. To one nadały wspólny kierunek licznym przekształceniom, jakie miały nastąpić od tego momentu w poszczególnych krajach Unii Europejskiej. Szczególny nacisk kładzie się w tym przypadku na umiędzynarodowienie studiów doktoranckich oraz większą integrację i współpracę między poszczególnymi uczelniami w procesie kształcenia doktorantów i prowadzenia przez nich badań naukowych. Pomocne w tym przypadku mogą stać się różnego rodzaju projekty unijne. Celem opracowania jest wskazanie możliwości umiędzynarodowienia studiów doktoranckich poprzez Erasmus Intensive Programs. (fragment tekstu)

Słowa kluczowe

PL

Nauki ekonomiczne; Kształcenie ekonomistów; Rozprawa doktorska; Kształcenie ustawiczne; Program Socrates-Erasmus

EN

Economic sciences; Education of economists; Doctoral dissertation; Lifelong learning; Socrates-Erasmus programme

• Czasopismo: Prace Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
• Rocznik: 2013
• Tom: Modele kształcenia na studiach doktoranckich w dziedzinie nauk ekonomicznych
• Strony: 103--114

Twórcy

autor

Sławomir Smyczek

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

autor

Justyna Matysiewicz

• Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Bibliografia

• European Universities ' Achievements since 2005 in Implementing The Salzburg Principles. EUA, Brussels 2010.
• Salzburg II Recommendations. EUA-CDE, Brussels 2010.
• Jargensen T.E.: CODOC - Cooperation on Doctoral Education. EUA, Brussels 2012.
• Europe 2020. European Strategy for Smart, Sustainable and Inclusive Growth. European Commission, Brussels 2010.
• Nonaka I.: The Knowledge Creating Company. "Harvard Business Review" 1991, Vol. 69, No. 6.
• Yeh Y.: Knowledge Management and Professional Development. "Creativity Instruction". http://www.ccis.nccu.edu.tw/sites/default/files (2010).
• Barnes T., Pashby I., Gibbons A.: Effective University-Industry Interaction: A Multi- Case Evaluation of Collaborative and D Projects. "European Management Journal" 2002, Vol. 20, No. 3.
• Landry R., Amara N.: The Impact of Transaction Costs on the Institutional Structuration of Collaborative Academic Research. "Research Policy" 1998, Vol. 27.
• Schartinger D., Rammer C., Fischer M.M., Frolhlich J.: Knowledge Interactions Between Universities and Industry in Austria: Sectoral Pattern and Determinants. "Research Policy" 2002, Vol. 31.
• European Commission: Trends in European Innovation Policy and the Climate for Innovation in the Union. ECWorking Paper SEC 1564,2000.