Coaching : przywódcy a podwładni

• Autorzy: Katarzyna Latek-Olaszek
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Autorka podejmuje próbę uchwycenia czynnika wpływu, jakim jest działanie podwładnych na przywódcę, który to czynnik może mieć znaczenie przy coachingu przywódcy. Wskazanie praktycznych rozwiązań przy coachingu przywódcy przy uwzględnieniu podwładnych może nieść ze sobą użyteczne wskazówki dla działów HR, coachów i przywódców. Dodatkową wartością wydaje się wskazanie wpływu, jaki występuje nie tylko na linii: przywódca-podwładni, ale także na linii: podwładni-przywódca. (abstrakt oryginalny)

EN

The article makes an attempt at defining the influence that subordinates have on their leader. This factor can be pivotal in the process of leader coaching. Recommendation of some practical solutions to leader coaching, with followers of leaders also paid attention to, can give some useful tips not only to the departments of human resources and to active coaches but also to leaders themselves. It could be very beneficial to show reciprocal influence between leaders and their subordinates. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Coaching; Przywództwo; Lider w grupie

EN

Coaching; Leadership; Team leader

• Czasopismo: Coaching Review
• Rocznik: 2012
• Numer: nr 1 (4) Tradycje teoretyczne - modele praktyczne - modelowe praktyki
• Strony: 104--125

Twórcy

autor

Katarzyna Latek-Olaszek

• Latek Konsulting

Bibliografia

• Adair J. (2007) Rozwijanie umiejętności przywódczych. Kraków: Wolters Kluwer Polska.
• Bennewicz M. (2011) Coaching i mentoring w praktyce. Warszawa: G+J Gruner+Jahr Polska.
• Bass B.M. (1990) Bass & Stogdill's Handbook of Leadership: Theory, Research, and Managerial Applications. Free Press.
• Współzałożyciele i Konsultanci The Ken Blanchard Companies (2009) Przywództwo wyższego stopnia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Boyatzis R., McKee A. (2006) Przywództwo bez władzy. Gliwice: Wydawnictwo Helion.
• Chemers M.M. (1997) An Integrative Theory of Leadership. Erlbaum.
• Deering A., Dilts R., Russell J. (2009) Przywództwo Alfa, Warszawa: Wolters Kluwer Polska.
• Dilts R., Epstein T. (1989) NLP Master practitioner Booklet. The Dynamic Learning Center.
• Etznioni A. (1965). Dual Leadership In Complex Organization. American Sociological Review, October, s. 688-698.
• Fisiak J. (red.) (2002) Słownik angielsko-polski. Warszawa: Graf-Punkt na licencji Collinsa.
• Hatch M., Kostera M., Koźmiński A.K. (2010) Trzy oblicza przywództwa. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
• Jay J. (2010) What's your personal leadership iq? Supervision. Vol. 71, No. 3, s. 10-13.
• Jokinen T. (2005) Global leadership competencies: a review and discussion. Journal of European Industrial Training. Vol. 29, No. 3, s. 199-216.
• Koźmiński A.K., Jemielniak D. (2011) Zarządzanie od podstaw. Warszawa: Wolters Kluwer Polska.
• Koźmiński A.K. (2008) Koniec świata menedżerów? Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
• Koźmiński A.K. (2004) Zarządzanie w warunkach niepewności. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Kouzes M., Posner Z.B. (2006) A Leaders Legacy. San Francisco: Jossey-Bass.
• Miller D. (2002) Successful change leaders: What makes them? What do they do that is different? Journal of Change Management. Vol. 2, No. 2,s. 359- 368.
• Northouse P.G. (2004) Leadership: Theory and practice. Sage.
• Sikorski C. (2006) Organizacja bez wodzów. Od przywództwa emocjonalnego do koordynacji demokratycznej. Warszawa: Wydawnictwo C.H. Beck.
• Sims H., Mantz C. (1996) Company of Heros. Unleashing the Power of Self- Leadership. New York: Wiley and Sons.
• Sprenger R.K. (2011) Zaufanie