Wykorzystanie e-edukacji na przykładzie polskich uczelni wyższych

• Autorzy: Łukasz Łysik , Robert Kutera

Warianty tytułu

The Application of E-Education Platform on Polish Universities

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Współczesność daje nam niepowtarzalną możliwość doświadczania rewolucji w technologii informacyjnej i komunikacyjnej, która owocuje głębokimi i dynamicznymi zmianami w funkcjonowaniu społeczeństwa. Tak intensywny rozwój technologii wpływa na nasze życie, niejednokrotnie je ułatwiając, ale także czyniąc je wysoce skomplikowanym. Największym beneficjentem postępu technologicznego jest oczywiście społeczeństwo, które korzysta praktycznie w każdej dziedzinie z dobrodziejstw technologii. Edukacja jest w społeczeństwie informacyjnym jednym z najistotniejszych elementów, a jej dobry model w znacznym stopniu wpływa na kształt społeczności. Dzięki zastosowaniu nowoczesnych rozwiązań istnieje możliwość dotarcia z edukacją nawet w najdalsze i najtrudniej dostępne rejony całego świata - zwiększa się dzięki temu świadomość społeczna - i przynajmniejteoretycznie powinien maleć analfabetyzm. Rewolucja informacyjnotechnologiczna pozwoliła przenieść się edukacji w cyberprzestrzeń, zwiększając jej zasięg, a tym samym zmniejszając liczbę ludzi odciętych od podstawowej edukacji. Rewolucja informacyjna jest zjawiskiem, które objęło swoim zasięgiem właściwie cały świat. Zawrotne tempo zmian powoduje zmianę kształtu współczesnego świata niemal pod każdym względem. Najbardziej widoczne zmiany objęły sposób myślenia ludzi, a w konsekwencji zmiany w wielu aspektach życia codziennego. (fragment tekstu)

EN

This article presents in a brief way the application of ICT in e-education. Authors also presents recent research findings of a research conducted on Polish universities concerning the state e-education in this research hubs. (author's abstract)

Słowa kluczowe

PL

Edukacja elektroniczna; Nauka; Technologia informacyjna

EN

e-education; Science; Information Technology (IT)

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Ekonomiczne Problemy Usług
• Rocznik: 2011
• Numer: nr 68 Drogi dochodzenia do społeczeństwa informacyjnego : stan obecny, perspektywy rozwoju i ograniczenia. T. 2
• Strony: 241--249

Twórcy

autor

Łukasz Łysik

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

autor

Robert Kutera

• Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Bibliografia

• Bednarek J.: Media w nauczaniu, Wydawnictwo MIKOM, Warszawa 2002.
• Frydenberg M., Shely G.B.: WEB 2.0 Concepts and Applications, Course Technology, Cengage Learning, Boston 2011.
• Kolbusz E., Olejniczak W., Szyjewski Z.: Inżynieria systemów informatycznych w gospodarce, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2005.
• Postma P.: The new marketing era, McGraw-Hill, New York 1999.
• Sobieska-Karpińska J. (red.): E-edukacja w społeczeństwie informacyjnym. Raport badawczy Katedry Komunikacji Gospodarczej, UE Wrocław, Wrocław 2011.
• http://sociallearning.pl/?p=184
• http://socjomania.pl/studia-via-facebook/
• http://www.ap.krakow.pl/ktime/ref2009/nowakows.pdf
• http://www.egospodarka.pl/pliki/UKE-Tempo-wzrostu-popytu- uslugiszerokopasmowe -2010-2012.pdf