Wpływ sytuacji materialnej rodziców na osiągnięcia szkolne na przykładzie świetlicy środowiskowej w Częstochowie

• Autorzy: Sylwia Domagalska
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Jednym z ważniejszych kryteriów stratyfikacji społecznej jest wykształcenie. W naszym społeczeństwie ma ono szczególne znaczenie, głównie jako wartość wyznaczająca pozycję społeczną i zawodową jednostki, co bezpośrednio utożsamiane jest z dochodami, poziomem konsumpcji, a także stylem życia. Poziom wykształcenia rodziców jest zatem czynnikiem różnicującym drogi edukacyjne ich dzieci, a więc także drogi realizacji różnych dążeń, przede wszystkim szkolnych i zawodowych, a co w konsekwencji wyznacza ich przyszłe dochody i poziom życia. (abstrakt oryginalny)

EN

One of the important criteria of the social stratification is education. In our society, it has particular importance, especially as the value that determines the social and professional position of the persont, which is directly associated with income, the level of consumption and lifestyle. The education level of parents is therefore a factor differentiating the educational path of their children, and therefore also the way to realize various efforts, mainly school and work, and which in turn determines their future income and living standards. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Pedagogika; Wykształcenie; Materialne warunki życia ludności; Poziom życia

EN

Pedagogy; People's education; Population's materials living conditions; Living standard

• Czasopismo: Prace Naukowe Wałbrzyskiej Wyższej Szkoły Zarządzania i Przedsiębiorczości
• Rocznik: 2012
• Tom: 18 (2) Zeszyty Pedagogiczno-Medyczne
• Strony: 61--73

Twórcy

autor

Sylwia Domagalska

• Wałbrzyska Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości

Bibliografia

• [1] Bartosiak-Tomusia M., Aspiracje edukacyjne społeczeństwa, "Edukacja i dialog" 1996 nr 6.
• [2] Domagalska S., Życie codzienne mieszkańców robotniczej dzielnicy Raków w Częstochowie, Tychy 2007.
• [3] Janowski A., Aspiracje młodzieży szkół średnich, Warszawa 1977.
• [4] Kawula S., Pedagogika społeczna. Dokonania - aktualność - perspektywy, Toruń 2001.
• [5] Kowalak T., Marginalność i marginalizacja społeczna, Warszawa 1998.
• [6] Kwaśniewski J., Kontrola społeczna procesów marginalizacji, Warszawa 1997.
• [7] Kowalski S., Procesy niwelacyjne aspiracji szkolnych jako wskaźnik postępu demokracji, [w] "Studia Pedagogiczne" 1970, t 20.
• [8] Palus K., Dzieci ze świetlicy, "Edukacja i dialog", 1998 nr 6.
• [9] Korny Z., Aspiracje, [w] "Encyklopedia pedagogiczna", red. W. Pomykały, Warszawa 1993.
• [10] Sikorski W., Aspiracje młodzieży uczącej się i ich tło rozwojowe, Opole 1999.
• [11] Zabielska J.M., Fenomen nierówności społecznych, red. J. Klebaniuka, Warszawa 2007.