Wychowawcze konsekwencje konkurencji "wychowawców"

• Autorzy: Maria Węgrzecka

Warianty tytułu

Educational Consequences of Educators' Competition

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

W portrecie człowieka gospodarującego/ekonomisty i menedżera/ obok niezbędnej wiedzy, opanowania umiejętności właściwych dla danego obszaru gospodarowania, pozwalających spełniać wymóg ekonomiczności, do zespołu stabilnych cech należy specyficzny system uogólnionych postaw . Wiążą się one ze społecznym uwikłaniem jego domeny, niezależnie od skali "gospodarstwa". Właściwy dla niej styl działania określa pożądane właściwości charakteru , "osiowej" części prawdy o człowieku. "Wytrawny gospodarz posiada zapewne cechy charakteru stratega: znajomość dziedziny wspierać muszą"... odpornościowe właściwości charakteru, jak siła woli, wytrwałość, odwaga, przezorność, dokładność, obiektywizm i realizm w myśleniu i decyzjach, dokładność w kalkulacji, wydolność i aktywna samokontrola, opanowanie, świadome zrównoważenie psychiczne itp." Jako, że działalność jego służy ludziom"... w różnych okolicznościach ich życia... w tym szczególnym portrecie jest wiele miejsca na moralne cechy charakteru, na standardy postępowania: hierarchię wartości i własną zasadę preferowania, właściwą danej osobie wrażliwość aksjologiczną i umiejętność rozróżniania wartości" . Wzorowa konfiguracja tych właściwości jest warunkiem pomyślnego gospodarowania. Dobra edukacja prowadzona w ścisłym powiązaniu z wychowaniem do tej niełatwej służby, daje szanse na zbliżenie się do wzoru. (fragment tekstu)

EN

The complex system of factors determining education of young people com- petes with teachers efficaciously (at schools and universities) and has become the environment devoided of indicators. By virtue of moulding hosts and organizers of social-economic life, properly prepared and socially supported educators are obli- ged to form social and moral attitudes of young people in a reliable, meticulous and tactical way. It means they should actively participate in a difficult contest against "multimedia" educator to have an influence. Consolidated influence of teachers is now a necessary condition to fulfil the professional competence - appropriate to the profile of economist and manager - with internal norms, standards of economic and psychoeducational proceedings that are ethically correct. It is demanded by social usefulness of their work. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Zachowania konkurencyjne; Konkurencyjność; Edukacja; Obiektywizm

EN

Competitive behaviour; Competitiveness; Education; Objectivism

• Czasopismo: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów : problemy, innowacje, projekty
• Rocznik: 2006
• Numer: nr 3
• Strony: 81--86

Twórcy

autor

Maria Węgrzecka

• Akademia Ekonomiczna w Krakowie

Bibliografia

• Hartmann N., Ethik, Berlin 1962.
• Strelau J, Jurkowski A., Putkiewicz Z., Psychologia dla nauczycieli, Warszawa 1988.
• Mądrzycki M., Postawy a działanie, "Przegląd Psychologiczny" 1978, nr 1.
• Węgrzecka M., Psychologiczny szkic do portretu człowieka gospodarującego, w: Wizerunek współczesnego człowieka gospodarującego, red. A. Węgrzecki. Kraków 2000.
• Węgrzecka M., Świadomość wartości jako wizerunek formowania się postaw, w: System wartości i postaw społecznych studentów uczelni ekonomicznych, Kraków 1986.
• Węgrzecki A., O poznawaniu drugiego człowieka, Kraków 1992.