Ewolucja oferty edukacyjnej dla ekonomistów w państwowych uczelniach nieekonomicznych w latach 1990-2002

• Autorzy: Elżbieta Moskalewicz-Ziółkowska , Krystyna Polańska

Warianty tytułu

Evolution of Educational Services for Economists at Polish Public, Non-Economic Universities and Academies within 1990-2002

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Lata dziewięćdziesiąte ubiegłego wieku charakteryzował dynamiczny rozwój szkolnictwa wyższego, zwłaszcza ekonomicznego. Podstawą do tego rozwoju była Ustawa o szkolnictwie wyższym z dnia 12 września 1990 r., która wprowadziła szeroką autonomię uczelni. Zwiększono limity przyjęć na I rok studiów, co rozbudziło aspiracje edukacyjne młodzieży, głównie 19-latków. W okresie tym silnie wzrosło zapotrzebowanie na ekonomistów, ale ekonomistów nowego typu, kształconych według zasad gospodarki rynkowej, a nie centralnie planowanej. Rósł więc popyt na menedżerów, finansistów, bankowców, ekonomistów-praktyków. Ustawa ta umożliwiła tworzenie uczelni niepaństwowych. Pierwsza z nich powstała w 1991 roku, a w kolejnych latach wpisywano do rejestru MEN (obecnie MENiS) następne. Według stanu na 3 września 2004 roku mamy 286 uczelni niepaństwowych i niepaństwowych wyższych szkół zawodowych, posiadających zezwolenie na działalność. Stworzono też możliwości prowadzenia odpłatnych studiów w trybie zaocznym lub wieczorowym przez uczelnie państwowe. (fragment tekstu)

EN

This study analyzes quantitative changes that took place in the period of 1990-2002 in Polish economic education at different types of public, non-economic, higher education entities, i. e. universities, technical universities, and different types of academies: agricultural, pedagogical, physical education, and military. The analysis refers to students and graduates of the following economic and business courses: economics, finance and banking, and management and marketing. In the period under consideration the number of students and graduates of these courses increased considerably while the structure of education changed. Different types of part-time studies became the dominant forms of education. Over the years 1990-2002 the network of Polish state universities and academies became wider and more diverse. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Szkolnictwo wyższe; Edukacja ekonomiczna; Szkolnictwo państwowe; Ekonomia; Rozwój szkolnictwa

EN

Higher education; Economic education; State education; Economics; Development of education

• Czasopismo: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów : problemy, innowacje, projekty
• Rocznik: 2005
• Numer: nr 1
• Strony: 149--171

Twórcy

autor

Elżbieta Moskalewicz-Ziółkowska

• Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

autor

Krystyna Polańska

• Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Bibliografia

• Macioł S., Kierunki studiów ekonomicznych w Polsce w latach 1994-2002, w: Kierunki studiów ekonomicznych - stan obecny i propozycje zmian, red. E. Panek, materiały konferencyjne, FPAKE, FEP, Warszawa 2002.
• Najpopularniejsze kierunki studiów w roku akademickim 2002/2003, www.menis.gov.pl.