Diversity of Competencies of Employees Due to Age on the Example of Teachers in the Opole Voivodeship

• Autorzy: Jolanta Maj

Warianty tytułu

Zróżnicowanie kompetencji pracowników ze względu na wiek na przykładzie nauczycieli w województwie opolskim

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The following paper presents an analysis of the level of competencies of teachers in the Opole Voivodeship. The aim of the paper is to determine if there is a relationship between the age of teachers and their level of competencies. The analysis has been based on CAWI research and took the form of a self-assessment of the competencies level made by the teachers and an assessment made by principals. As a result it was found that there is no correlation between age and the level of competencies and it is difficult to identify differences because of the age.(original abstract)

Artykuł przedstawia analizę poziomu kompetencji nauczycieli województwa opolskiego. Głównym jego celem było ustalenie, czy istnieje zależność pomiędzy wiekiem nauczycieli a ich poziomem kompetencji. Podstawą do udzielenia odpowiedzi były badania CAWI, przeprowadzone wśród nauczycieli i dyrektorów szkół. Analiza poziomu kompetencji została przeprowadzona na podstawie samooceny nauczycieli oraz oceny przedstawionej przez dyrektorów szkół. W wyniku badań ustalono, że nie ma korelacji pomiędzy wiekiem a poziomem kompetencji nauczycieli według dyrektorów szkół.(abstrakt oryginalny)

Słowa kluczowe

EN

Teachers; Employees competencies; State education

PL

Nauczyciele; Kompetencje pracownicze; Szkolnictwo państwowe

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2016
• Numer: z. 87
• Strony: 287--298

Twórcy

autor

Jolanta Maj

• Politechnika Opolska

Bibliografia

• 1. Fabisiak J., Prokurat S.: Age Managemenet as a Tool for the Demographic Decline in the 21st Century: an overview of its Characteristics. "Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation (JEMI)", Vol. 8, Issue 4, 2012.
• 2. Filipowicz G.: Zarządzanie kompetencjami zawodowymi. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2004.
• 3. Filipowicz G.: Zarządzanie kompetencjami. Perspektywa firmowa i osobista. Oficyna Wolters Kluwer Business, Warszawa 2014.
• 4. Filipowicz G. (red.): Uniwersalny model kompetencyjny. Fundacja Obserwatorium Zarządzania, Katalizator Innowacji, Competency Insitiute, Warszawa 2011.
• 5. Hawrysz L.: Kompetencje menedżerów klastrów. "Organizacja i Zarządzanie, Kwartalnik Naukowy", nr 4/(16), Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2011.
• 6. Jurek P.: Zarządzanie kompetencjami zawodowymi pracowników w nowoczesnych organizacjach, [w:] Zawadzka A.M. (red.): Psychologia zarządzania w organizacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010.
• 7. Loretto W., White P.: Population ageing and older workers: employers' perceptions, attitudes and policies. "Population, space and place", No. 12, 2006.
• 8. Maj J.: Zarządzanie różnorodnością w przedsiębiorstwie a społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw, [w:] Karczewski L., Kretek H. (red.): Odpowiedzialny biznes i konsumeryzm wyzwaniem XXI wieku. Tom 1. Wyd. Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu, Racibórz 2012.
• 9. Oleksyn T.: Zarządzanie kompetencjami. Teoria i praktyka. Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006.
• 10. Orczyk J.: Wokół pojęć kwalifikacji i kompetencji. "Zarządzanie zasobami ludzkimi", nr 3-4, 2009.